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大班数学教案及教学反思《快乐碰一碰》汇报人：2023-12-24目录课程介绍教学过程实录教学方法与手段幼儿表现与反应教师自我反思与评价总结与提升CONTENTS01课程介绍教学目标知识与技能过程与方法情感态度与价值观通过游戏的形式，使幼儿掌握基本的数学概念，如数的大小、数的顺序、数的合成与分解等。通过操作、实践、观察、比较等方法，培养幼儿的数学思维和解决问题的能力。激发幼儿对数学的兴趣，培养幼儿的合作意识、竞争意识和自信心。教学内容010203游戏规则介绍数学概念渗透游戏实践详细讲解游戏《快乐碰一碰》的规则，使幼儿明确游戏目标。在游戏过程中，适时引入相关的数学概念，如数的大小比较、数的顺序排列
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