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  • 2024-04-03 发布于中国
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升高级职称述职报告6篇

述职报告的写作是当下社会环境中比较常见的文本类型,回顾这个阶段的工作

任务,有成果也有失误,不妨完成一份述职报告,XX小编今天就为您带来了升

高级职称述职报告6篇,相信一定会对你有所帮助。

升高级职称述职报告篇1

自20xx年被聘为中学二级数学教师以来,我一向从事高中数学教学工作。在

工作中我严格要求自己,刻苦学习,努力工作,在德、能、勤、绩四个方面表

现良好,能真正做到为人师表、教书育人。较好的完成教育教学工作任务,尽

到了一个优秀教师应有的职责,受到校园、同行及学生的认可和好评。

一、努力学习,不断提高自己的政治思想素质。

作为一名党员,本人能认真学习党的路线、方针和政策。热爱党的教育事

业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师、身正为范,热爱学生,真

诚对待学生,受到学生的好评。个性是在此期间,我透过持续党员先进性教育

学习,使我找到自己的不足,并加以改善。努力地学习政治理论,用心参加校

园组织的一系列政治活动,将学到的理论知识切实运用到工作实践中。

二、努力提高业务水平,真正做到学高为师。

在这二年间,我努力提高自身的业务水平,已经能较好的完成各项工作任

务,胜任本职工作。

一是在教学基本功上了有了较大的提升,先后参加了一系列教育教学技术培

训。

二是在专业技术上提高了一个层次。我订阅了超多的数学教学刊物,了解最

新的教育教学理念。

三是在教学教研中,本人认真学习教育教学理论,虚心向老教师学习,不断

提高自己教育理论水平,使自己迅速成为一名合格的人民教师。

四是在教学中,我刻苦钻研教学大纲、课程标准,准确把握每一课时的重难

点,精心组织教学过程,选取适合本校学生实际的教学方法,注重培养学生的

思维潜力、自学潜力。

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五是加强研究性学习,培养创新精神,体现了教为主导,学为主体的八字方

针,课堂气氛活跃,教学效果明显。

三、兢兢业业、勤勤恳恳,工作成绩显著。

二年来,我一向担任两个文科班数学教学工作。本人在工作中勤勤恳恳,任

劳任怨,从没有因为个人的原因而拉下工作,从没有旷工、旷课现象,也没有

迟到早退现象。

升高级职称述职报告篇2

“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,犹在耳际,我

深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣。当了六年的“孩子

王”,这种感受也越来越深刻。二零零二年,当我跨出沈阳师范学校的大门,

信心十足地登上这三尺讲台时,面对那一双双纯真、渴望、信任的眼睛,一种

责任感油然而生。当我用十二分的耐心与爱心帮助孩子们解决各种问题,使他

们得到进步,能茁壮成长,我总有一种农民面对五谷丰登好年景,工人交出合

格产品时那种乐滋滋、甜丝丝的感觉。

自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教

师!认真学习和领会党的十七大精神和“三个代表”重要思想,与时俱进,爱

岗敬业,为人师表,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度

的发展。

基于以上认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上

好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊

重和信赖的老师。

教师的从教之日,正是重新学习之时。在学校领导的指引下,我积极投身于

学校教科研。由我所撰写的《浅析新课改后教学方法的改进》、《浅谈新课标下

的语文课堂》等论文分获省市区优秀论文;在辽宁省陶行知研究会所主办的

“走进新课程”研讨课评比中获得二等优秀课;参与研究学校的校本课程的开

发与实施,获得了国家教育部专家组评审鉴定验收。

从教之初我一直担任班主任工作,并一直担任高年级的语、数教学工作。在

教学中,我刻苦钻研、虚心求教,不断改进自己的教学方式,培养学生良好的

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学风和学习习惯,帮助学生提高学习质量,培养学生自学和独立思考的能力。

在20xx年送走了我的第一个毕业班,一个令我骄傲的班级,尽管他们依旧参差

不齐,可是两年的时光孩子们都成长了,他们团结向上,积极进取,改变自我

赢得了尊重,那一年班级被评为区优秀中队,同时为校赢得了教学质量提升

奖。

在班主任工作实践中,自己充分认识到作好班主任工作一是有高度责任心和

使命感,二是讲究用科学的方法对班级进行管理。在班级管理工作中主要体现

在“

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