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918事变主题班会

班会课是学校教育工作中不可或缺的一环，它旨在通过班主任的引导和组织，为同学们提供一个讨论学习、分享生活、增进情感、培养品德的平台。而在我校的高二年级，我们举办了一场特殊的班会——918事变主题班会。通过这一班会，我们旨在让同学们深入了解和反思那场令中华民族沉重的历史事件，进一步增强历史意识和民族觉醒。

起初，并没有很多同学对于918事变有着详细的了解。大多数同学对于这场历史事件仅仅停留在课本知识的层面，缺乏深入的思考和感悟。因此，在班会开始之前，我们组织了一次预习讨论。同学们被要求事先了解918事变的历史背景、起因和影响，并在班会上做分享。这样的预习让大家对于这段历史有了更加全面的了解，并为班会打下了扎实的基础。

班会开始时，我们首先进行了一个小活动——班级角色扮演。同学们以各种角色的身份出现，如日本侵略者、中国抗战者、普通百姓等。通过这个活动，同学们深入体验了那个年代的生活，感受历史事件给人们带来的痛苦和伤痛。

接着，我们进行了讨论环节。根据预习内容，同学们纷纷发表了自己的观点和看法。其中，有同学表达了对于侵略者的愤怒和仇恨，强调了918事变对于中国民族的伤害；有同学则从历史的角度出发，探究了这场战争的原因和影响；还有同学提出了一些疑问和思考，希望通过讨论找到答案。整个讨论过程既活跃又有深度，同学们积极地发表自己的观点，并且互相启发、辩论。

随后，我们举行了一场声光电影分享活动。通过展示和讨论相关的纪录片片段、照片和音频，同学们更加真实地了解了918事变的现场景象和历史环境。这样的活动有助于同学们走进历史，感受那段历史事件的紧迫和重要性。

最后，我们举行了一个文艺表演。同学们用朗诵、歌曲、舞蹈等形式，表达了对于918事变的怀念和对英雄的赞美。通过文艺表演，同学们用自己的艺术才华传递了对历史事件的思考和感悟，同时也展示了青春和希望。

整个918事变主题班会活动的进行，使得同学们对于这段历史有了更加深入和真实的认识。通过预习、讨论、展示和表演等多种环节的结合，在班会中创设了积极的学习和交流氛围，激发了同学们对于历史的兴趣和热爱。同学们也意识到历史不仅仅是过去，它对于我们每个人都有着深刻的影响，值得我们用心去思考和铭记。

经过这次班会，同学们对于918事变有了更加深入的了解，也加深了对于中国近代史的研究和思考。班会的举办不仅仅是为了让同学们获取知识，更重要的是提醒同学们历史的重要性，培养历史意识和民族觉醒。我们希望每个同学都能从中感受到民族的痛和魂，珍惜和传承中华民族的优秀传统和精神，努力成为热爱国家、负责任的中国人。