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2024年高考生物模拟试卷
注意事项：
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1．下列有关ATP的叙述，错误的是（）
A．线粒体中大量产生ATP时，一定伴随着氧气的消耗
B．酵母菌只有在缺氧的条件下，其细胞质基质中才能形成ATP
C．细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性
D．细胞质基质、线粒体基质可合成ATP，叶绿体基质只消耗ATP
mGmGDNA
2．某种烷化剂芥子气能使鸟嘌呤转变为烷基化鸟嘌呤（），不与胞嘧啶配对而与胸腺嘧啶配对。某双链
分子中T占碱基总数的20%，用芥子气使DNA分子中所有鸟嘌呤成为mG后进行复制一次，其中一个DNA分子中
T占碱基总数的30%，则另一个DNA分子中T占碱基总数的比例是
A．15%B．20%C．30%D．40%
3．某种蛇体色的遗传如图所示，当两种色素都没有时表现为白色。选纯合的黑蛇与纯合的橘红蛇作为亲本进行杂交，
下列有关叙述错误的是（）
A．亲本黑蛇和橘红蛇的基因型分别为BBtt、bbTT
B．F的基因型全部为BbTt，表现型全部为花纹蛇
1
C．让F花纹蛇与杂合橘红蛇交配，其后代出现白蛇的概率为1/4
1
D．让F花纹蛇相互交配，后代花纹蛇中纯合子的比例为1/9
1
4．关于生产生活中的科学道理，表述错误的是（）
A．用一定浓度的赤霉素溶液处理生长期的芦苇，芦苇的纤维长度增加
B．园林工人对绿篱定期修剪，目的是解除顶端优势，抑制侧芽生长
C“”“”
．红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发，并无涩味，这种气是乙烯，能促进果实成熟
D“…………”
．凡嫁接矮果及花，用好黄泥晒干，筛过、以小便浸之。又晒又浸，凡十余次，以泥封树枝则根生。黄
泥吸附小便中的吲哚乙酸，促进枝条生根
5．若要利用某目的基因（见图甲）和质粒载体（见图乙）构建重组DNA（见图丙），限制性核酸内切酶的酶切位
↓↓↓
点分别是BglⅡ（AGATCT）、EcoRⅠ（GAATTC）和Sau3AⅠ（GATC）。下列分析合理的是（）
A．用EcoRⅠ切割目的基因和质粒载体
B．用BglⅡ和EcoRⅠ切割目的基因和质粒载体
C．用BglⅡ和Sau3AⅠ切割目的基因和质粒载体
D．用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因和质粒载体
6．我国西部沙漠地区生长着一种叶退化的药用植物锁阳，该植物依附在另一种植物小果白刺的根部生长，从其根部获
取营养物质，下列相关叙述正确的是（）
A．该生态系统的自我调节能力强，恢复力稳定性高
B．药用植物锁阳与小果白刺的种间关系是捕食关系
C．种植小果白刺以固沙体现了生物多样性的间接价值
D．长期高温干旱的生存环境使得锁阳产生了定向突变
7．下图揭示了生长素与细胞分裂素影响植物根生长的机制，以下叙述不正确的是（）
A．在植物体内生长素等激素的合成受基因控制
B．添加细胞分裂素能促进移栽植物根系的生长
C．通过反馈调节可使细胞分裂素与细胞分裂素氧化酶之间达到平衡
D．细胞分裂素氧化酶缺失突变体比野生型植株根的长度短
8．（10分
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