2024年教师资格之小学教育教学知识与能力通关试题库(有答案) .pdf

2024年教师资格之小学教育教学知识与能力通关试

题库(有答案)

单选题（共40题）

1、宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文，说江西金溪有个名叫方仲永的少

年，小时比较聪明，5岁时就能作诗，但由于缺乏良好的生活条件和及时的教

育培养，12、13岁时写的诗已经不如以前的好了，到20岁左右，则“泯然众

人矣”。这说明（）。

A.遗传素质在人的发展中的重要作用

B.后天的教育对人的发展具有决定性的作用

C.后天的生活条件和教育对人发展的重要意义

D.社会环境是影响人发展的重要因素

【答案】C

2、采用肌肉放松、系统脱敏方法，指导学生在考试中使用正向的自我对话。下

列对话哪一个属于正向的自我对话()

A.考试结果好才能证明自己能力

B.这次怎么办，都不会

C.成绩并不重要，学会才是重要的

D.考不好会不会很丢人

【答案】C

3、把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家（）。

A.洛克

B.斯宾塞

C.赫尔巴特

D.杜威

【答案】B

4、20世纪以后教育的主要特点有终身化、全民化、民主化、多元化和

（）。

A.大众化

B.公立化

C.公平化

D.现代化

【答案】D

5、小英到医院打针以后，再遇到穿白大褂的人就会感到害怕。这种心理现象是

()

A.内化

B.泛化

C.焦虑

D.移情

【答案】B

6、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最

合适的安排应该是()。

A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业

B.规定每周看电视的适当时间

C.惩罚孩子过分喜欢看电视的行为

D.只有按时完成家庭作业后才能看电视

【答案】D

7、根据现代基础教育的学校教学活动领域所涉及的主要问题，教学设计的三

个层面分别是（）。

A.学科课程教学设计、单元教学设计和课堂教学设计

B.学科课程教学设计、学期教学设计和单元教学设计

C.学校教学系统设计、单元教学设计和课堂教学设计

D.学校教学系统设计、学科课程教学设计和单元教学设计

【答案】A

8、下列哪种需要得不到满足时，容易使人产生孤独感。（）

A.生理需要

B.爱与归属需要

C.自我实现需要

D.尊重需要

【答案】B

9、年幼的儿童学习活动比较突出，喜欢听到父母和老师的夸奖和鼓励，这属

于（）。

A.认知内驱力

B.自我提高内驱力

C.附属内驱力

D.自我认知

【答案】C

10、在开展少先队教育活动过程中，遵循少年儿童的年龄特点，用知识性、活

动性、群体性、新异性、竞赛性、游戏性等具有激励性的工作方法，满足少年

儿童兴趣和爱好，从而激发他们对活动的主动性、积极性和创新精神，这体现

了少先队活动的（）。

A.自主性

B.组织性

C.趣味性

D.创造性

【答案】C

11、下列对于烫伤的处置错误的是（）

A.迅速避开热源

B.在水龙头下用冷水持续冲洗伤部

C.用毛巾擦拭并按摩伤处

D.及时去医院就医

【答案】C

12、学校进行德育的基本途径是（）。

A.政治课和其他学科教学

B.劳动

C.共青团活动

D.班主任工作

【答案】A

13、某小学一年级的班主任王老师.经常到后进生小刚的家里家访.了解他的家

庭状况和学习状况，王老师的这种行为体现了教师劳动的()特点。

A.复杂性

B.延续性

C.创造性

D.广延性

【答案】D

14、对一个过分害怕猫的学生，为让他不怕猫，可以先让他看猫的照片、谈论

猫、远远观看关在笼中的猫；然后让他靠近笼中的猫；最后让他摸猫、抱起

猫，消除对猫的惧怕反应。这是一种（）行为改变法。

A.代币奖励法

B.行为塑造法

C.系统脱敏法

D.肯定性训练

【答案】C

15、奥苏伯尔提倡在教学中采用“先行组织者”这一技术，其精神实质是

()。

A.强调直观教学

B.强调新知识与学生认知结构中原有的适当知识的相互联系

C.激励学生的学习动机

D.引导学生的发现行为

【答案】B

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