六年级数学下册教案-第2单元 6生活与百分数-人教版.docxVIP

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###六年级数学下册教案-第2单元6生活与百分数-人教版

####教学目标

1.知识与技能

-理解百分数的概念，知道百分数表示一个数是另一个数的百分之几。

-学会计算一个数的百分之几是多少，以及已知一个数的百分之几求这个数。

-能够在日常生活中找到百分数的应用，解决实际问题。

2.过程与方法

-通过实际操作和探究，培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。

-通过小组合作，培养学生的团队合作能力和沟通能力。

3.情感态度与价值观

-培养学生对数学的兴趣和好奇心，激发学生学习数学的积极性。

-培养学生认真、细心的学习态度，提高学生的自主学习能力。

####教学内容

1.百分数的概念

-百分数的定义：百分数是表示一个数是另一个数的百分之几的数。

-百分数的表示方法：通常用符号“%”表示，如25%表示25百分之一百。

2.百分数的计算

-已知一个数，求其百分之几：将这个数乘以百分数的数值，如50的30%是50×30%=15。

-已知一个数的百分之几，求这个数：将这个数除以百分数的数值，如已知一个数的30%是15，这个数是15÷30%=50。

3.百分数的应用

-在日常生活中，百分数常用于表示比例、比率、增长率等。如商品的打折、利息的计算、成绩的百分比等。

####教学方法

1.启发式教学法：通过提出问题，引导学生思考，激发学生的学习兴趣。

2.实践操作法：通过实际操作，让学生亲身体验数学知识的应用，培养学生的实践能力。

3.小组合作法：通过小组合作，培养学生的团队合作能力和沟通能力。

####教学步骤

1.导入新课

-通过生活中的实例，引出百分数的概念，激发学生的学习兴趣。

2.讲解百分数的概念

-通过讲解和举例，让学生理解百分数的定义和表示方法。

3.讲解百分数的计算

-通过讲解和练习，让学生掌握百分数的计算方法。

4.讲解百分数的应用

-通过讲解和练习，让学生了解百分数在日常生活中的应用。

5.实践操作

-让学生通过实际操作，体验百分数的计算和应用。

6.小组合作

-让学生分组讨论，共同解决实际问题，培养学生的团队合作能力。

7.总结和拓展

-对本节课的内容进行总结，布置适当的课后作业，拓展学生的知识面。

####教学评价

1.过程评价：通过观察学生在课堂上的表现，评价学生的参与程度和合作能力。

2.练习评价：通过学生的练习情况，评价学生对百分数的理解和掌握程度。

3.课后作业评价：通过课后作业的完成情况，评价学生的自主学习能力和知识运用能力。

####教学资源

1.教材：人教版六年级数学下册。

2.教学用具：计算器、尺子、圆规等。

3.多媒体设备：投影仪、电脑等。

####教学建议

1.在讲解百分数的概念时，可以通过举例和实际操作，让学生更好地理解。

2.在讲解百分数的计算时，可以通过练习题，让学生熟练掌握计算方法。

3.在讲解百分数的应用时，可以通过实际生活中的例子，让学生了解百分数的实际意义。

4.在实践操作环节，可以让学生分组进行，培养学生的团队合作能力。

5.在课后作业环节，可以布置一些与实际生活相关的题目，让学生更好地运用所学知识。

在以上教案中，需要重点关注的细节是“百分数的应用”。这个部分是学生将理论知识与实际生活相结合的关键环节，也是培养学生解决实际问题能力的重要步骤。以下对“百分数的应用”进行详细的补充和说明。

###百分数的应用

####1.商品的打折

在商业活动中，百分数经常被用来表示商品的打折比例。例如，一件商品原价为100元，打8折出售，那么打折后的价格是多少？这里“打8折”意味着顾客只需要支付原价的80%。因此，打折后的价格可以通过原价乘以80%来计算：

打折后价格=原价×80%=100元×0.8=80元

通过这个例子，学生可以学会如何将百分数应用于商业计算，理解打折对价格的影响。

####2.利息的计算

在金融领域，百分数用于表示利率。例如，如果银行的一年期定期存款利率是3%，那么存入1000元一年后可以获得多少利息？这里的3%表示每年的利息是本金的3%。利息的计算公式为：

利息=本金×年利率

在这个例子中，利息的计算如下：

利息=1000元×3%=1000元×0.03=30元

通过这个例子，学生可以学会如何计算利息，理解利率对投资回报的影响。

####3.成绩的百分比

在学校教育中，百分数常用于表示学生的成绩百分比。例如，如果一个学生在考试中得到了85分，而满分为100分，那么这个学生的成绩百分比是多少？成绩百分比可以通过将学生的得分除以满分来计算：

成绩百分比=(学生得分÷满分)×1