(人教版)高中生物必修2遗传与进化第4章综合测试02(含答案).pdfVIP

(人教版)高中生物必修2遗传与进化第4章综合测试02(含答案).pdf

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第四章综合测试

一、选择题(本题包括10小题,每小题5分,共50分)

1.DNA决定mRNA的序列是通过()

A.碱基互补配对

B.DNA的自我复制

C.mRNA的密码子

D.tRNA的转运

2.真核细胞内RNA的酶促合成过程如图所示。下列相关叙述错误的是()

A.该过程不会发生在细胞质中

B.该过程两个RNA聚合酶反向移动

C.该DNA片段至少含有两个基因

D.该DNA片段的两条链均可作为模板链

3.下列有关下图所示的生理过程(图中④代表核糖体,⑤代表多肽链)的叙述,不正确的是()

A.图中所示的生理过程包括转录和翻译

B.图中所示的过程发生在原核细胞中

C.遗传信息由②传递到⑤需要RNA作媒介

D.图中①在该过程中不起作用,由此可确定①在遗传上不具功能

4.下图为某RNA病毒侵入宿主细胞后的增殖过程。下列说法不正确的是()

A.①过程需要逆转录酶

B.①③过程所需原料相同

C.该病毒的RNA不能直接作为翻译的模板

D.①②③过程都遵循中心法则

5.下图所示,能在造血干细胞和唾液腺细胞内发生的过程是()

A.前者有①②③,后者有②③

高中生物必修二1/4

B.两者都有①

C.两者都有①②③

D.两者都只有②③

6.科学家在研究中发现,给小鼠喂养某种食物后,在小鼠的血清中检测到了来自该食物的微小RNA,这种

RNA不能编码蛋白质,但它可以与小鼠某基因产生的mRNA结合,并抑制它的功能,最终引起机体患病。

下列说法正确的是()

A.微小RNA与小鼠mRNA的结合需借助细胞内DNA聚合酶的作用

B.小鼠的该基因所产生的mRNA在细胞中的功能是产生某种酶

C.微小RNA通过阻止转录过程来抑制该基因的表达

D.微小RNA通过阻止翻译过程来抑制该基因的表达

7.下图为基因表达过程中相关物质间的关系图,下列叙述错误的是()

A.过程①②中均发生碱基互补配对

B.在原核细胞中,过程①②同时进行

C.c上的密码子决定其转运的氨基酸种类

D.d可能具有生物催化作用

8.下列关于基因的表达的叙述,不正确的是()

A.一种氨基酸由一种至多种密码子决定,由一种至多种tRNA转运

B.CTA肯定不是密码子

C.DNA复制时一个碱基对改变,由此控制的生物性状一定发生改变

D.mRNA上的GCA在人细胞中和猪细胞中决定的是同一种氨基酸

9.下列关于基因、环境、蛋白质与性状关系的描述,正确的是()

A.基因与性状呈线性关系,即一种性状由一个基因控制

B.生物有些性状可以由多个基因决定,但一个基因不会与多个性状有关

C.生物的表型是生物的基因型和环境条件共同作用的结果

D.只要基因型不同,即使环境条件相同,表型也不会相同

10.下图甲、乙、丙代表着生物的三种遗传和表达方式,据此分析,下列叙述错误的是()

高中生物必修二2/4

A.需要tRNA和核糖体同时参与的过程有2、4、9

B.上述三种方式的遗传信息流动可总结为

C.原核生物遗传信息的传递方式用图甲表示

D.可与模板链上的碱基A发生A—T配对的过程是3、6、7

二、非选择题(本题包括3小题,共50分)

11.“RNA干扰”是细胞抵御病毒等外来基因入侵的重要机制。病毒等外源性基因整合到宿主细胞DNA并

转录产生mRNA时,常产生一些双链RNA,双链RNA进入细胞质后,被宿主细胞中的酶X切割成多个小

片段RNA(siRNA),siRNA与多种酶结合后经一系列变化成为激活的RISC,能与病毒特定的mRNA结合

并使其降解,从而阻止病毒蛋白质的合成。下图是蛋白质合成的“RNA干扰”的机制,请回答下列相关问

题:

(1)图中①过程所需酶是________酶,原料是________;②过程中氨基酸“M”的种类是________(部分

密码子表:CGA精氨酸、AAG赖氨酸、GCU丙氨酸、UUC苯丙氨酸)。

(2)酶X在③过程中作用的化学键是________;图示中发生碱基互补配对的过程有________(填序号),

其中配对方式完全相同的是________。

(3)“RNA干扰”影响了________过程,从而阻断蛋白质合成;该干扰过程发生的场所是________;激活

的RISC能够与病毒特定的mR

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