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  • 2024-04-05 发布于中国
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我的教育思考读书笔记摘抄

《我的教育思考》是著名教育家李镇西30年教育教学思想感悟的精华。全书共分六

辑,从真教育,真幸福,到还教师以真实,给教育以老实,再到尊重每一个孩子等等,最

后落笔于教育需要阅读。下面是为您收集的我的教育思考读书笔记,欢送阅读!

翻阅了最近两个月出版的教育类杂志,一方面尽量对当今教育界专业人士思考的一些

热点问题做到心中有数;另一方面尽量深刻地验证自己的一些反思心得,提高自己思想的

层次。坐了几个小时,颇有收获,特别是读了《华东师大学报》(教科版)第4期刊登的南

京师大道德所所长、博士生导师金生鈜教授的力作《无立场的教育学思维》,感触颇深。

本人近二年孜孜以求的“对教育原点问题的思考”同样是面对异彩纷呈的教育实践和教育

理论开展作出的冷思考,接近于金教授谈的核心观点:无立场的教育学要重视对人间、人

事、人心相关价值问题的思考。

当下,教育界不少人士的急躁、功利心态表现得非常明显,而缺少对生活、教育本原

问题的价值思考。一些人认为:我是很重视理论和实践的结合,理论于实践,并用之改善

实践,措施是扎实有效的。殊不知,一些个人视域的详细操作样式无非还是秉持着二元对

立的、非此即彼的哲学观点,以知识论和技术论来实现自己的理想教育图

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