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幼儿园教师结对帮扶记录

日期：2022年1月1日

结对帮扶对象：小明

帮扶内容：

1.语言表达能力：对小明进行语言训练，帮助他提高语言表达能力。每周安排时

间与小明进行对话，引导他用简单的语言表述自己的想法和感受。

2.行为习惯养成：关注小明的行为习惯，及时纠正不良习惯，如不守时、不爱整

洁等。

3.情感关怀：关注小明的情感变化，鼓励他努力学习，提高自信心。

4.健康饮食：关注小明的饮食情况，给他提供健康的食品，引导他养成良好的饮

食习惯。

结对帮扶记录：

1.在每周的对话中，小明逐渐表达了自己的情感和感受，语言表达能力有所提高。

2.通过不断纠正，小明的行为习惯得到了改善，变得更加守时和整洁。

3.在情感关怀方面，我们鼓励小明多多自信，提高了他的成就感和自信心。

4.针对小明的饮食方面，我们推荐了一些健康的零食和饮品，同时也注意培养他

的饮食习惯。

结对帮扶效果：

小明在结对帮扶的过程中，情感和语言表达能力得到了显著提高，行为习惯得到

了逐步纠正，饮食习惯也变得更加健康。小明的成绩也得到了明显提高，同时也

更加自信和开朗。