2024年人教版数学七年级下册10.2 直方图 -课件.pptVIP

第十章数据的收集、整理与描述;;导入新课;讲授新课;二、决定组距和组数;对落在各个小组内的数据进行累计，得到各个小组内的数据的个数（叫做频数）．整理可以得到频数分布表.;议一议;小长方形的高是频数与组距的比值

;为画图与看图的方便，通常直接用小长方形的高作为频数.;议一议;总结归纳;典例精析;(1)请用你所学的数学统计知识，补全频数直方图；;(2)如果此地汽车时速不低于80千米/时即为违章，求这组汽车的违章频数；;练一练;;将数据适当分组，并绘制相应的频数直方图，从图中反映出该地区新生儿体重状况怎样？;(3)统计每组中数据出现的次数(频数);(4)绘制频数直方图;当堂练习;3.一个样本有100个数据，最大值为7.4，最小值为4.0，如果取组距为0.3，那么这组数据可分成()

A.11组B．12组

C.13组D．以上答案均不对;请结合图表完成下列各题：

(1)求表中a的值；

(2)请把频数直方图补充完整；

(3)若测试成绩不低于40分为优秀，则本次测试的优秀率是多少？;5.为了解某中学九年级300名男学生的身体发育情况,从中对20名男学生的身高进行了测量,结果(单位:cm)如下：

175161171176167181161173171177

179172165157173173166177169181

下表是根据上述数据填写的表格的一部分．;课堂小结;见《学练优》本课时练习;