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体育硕士专业学位教学案例编写规范

体育硕士教学案例是指以培养体育硕士研究生实践能力为导向，从真实事例中提炼，能够反映体育教学、运动训练、竞赛组织与管理、社会体育指导、运动康复等领域的实务特点和基本问题，用于课堂教学的案例。为推动体育硕士教学案例库建设，在充分考虑体育硕士培养目标和方案的前提下，特对本案例库中的案例编写作如下要求：

一、体育硕士教学案例的基本要求

（一）案例素材应以典型的真实事例为基础，根据教学计划可进行必要的修改。

（二）案例编写应以提升体育硕士研究生的实践能力为导向，便于理论联系实际。

（三）案例编写应明确案例所属领域，以及通过案例教学要达到的具体教学目标。

（四）案例编写应充分考虑教学计划，对事例的描述应真实、清晰、简洁，篇幅一般不超过2万字；每一案例的教学以3至6学时为宜。

（五）选择事例素材，应预估潜在的法律纠纷，并在案例编写中加以避免；需要相关人员或组织授权的，应取得授权再行编写。

二、体育硕士教学案例库的编写范围

（一）体育教学领域。围绕体育课程导论、体育教材教法、运动技能学习原理、体适能理论与方法、体育心理学理论与方法等核心课程的主要知识点与前沿成果进行案例的编写。

（二）运动训练领域。围绕运动训练理论与方法、运动心理学理论与应用、运动训练科学监控、运动伤病的防治与康复、体能训练理论与方法等核心课程的主要知识点与前沿成果进行案例的编写。

（三）竞赛组织与管理领域。围绕体育市场营销、体育产业导论、体育管理理论与实务、体育法与伦理、体育赛事组织与管理等核心课程的主要知识点与前沿成果进行案例的编写。

（四）社会体育指导领域。围绕社会体育学、健身理论与实践、运动处方、运动休闲项目概要、大众体育管理等核心课程的主要知识点与前沿成果进行案例的编写。

三、体育硕士教学案例的结构格式及基本要素

体育硕士研究生教学案例由案例封面、案例正文、教学指导手册（即案例使用说明）和附件四部分构成。

（一）案例封面

案例封面主要提供案例检索信息，包括案例标题、领域归类、摘要关键词、教学目标、作者信息。

1．案例标题。应体现事例的关键要素，即事例的主体与主要问题。

2.?案例归类。案例应适用于体育教学、运动训练、竞赛组织与管理、社会体育指导等某一或多个领域。

3.?摘要和关键词。案例摘要应体现案例的基本事实及应呈现的知识点；关键词应体现案例的领域类别、具体问题与实务种类。

4.?教学目标。指编写者希望通过该案例得到何种教学目标以及效果。

5.?作者信息。包括作者姓名、工作单位、通讯地址。

（二）案例正文

案例正文，旨在介绍一个完整的事例，包括事例的基本背景、起因，事例发展过程及佐证材料等。

案例正文一般应包括引言（背景和起因）、主体内容、结尾构成。

案例正文叙述一般以时间和情景交融方式进行。

（三）教学使用说明

教学指导手册即案例使用说明，是为教师提供的指导性参考材料。指导手册中包括教学目标、教学计划、通过案例要解决的问题以及预期效果、课堂及时间安排、思考题和实践题、参考文献等基本内容。

（四）附录及补充材料

附录包括真实事例来源、不便在正文中罗列的佐证材料、思考题和实践题参考答案等。

四、体育硕士教学案例的体例及排版规范

（一）案例封面

1.?案例标题：黑体、小二、居中。

2.?板块归类：宋体、四号、置于标题之下。

3.?摘要、关键词：文字内容用楷体、五号，单倍行距；“摘要”与“关键词”本身用黑体。

4.?教学目标：文字内容用楷体、五号，单倍行距；“教学目标”本身用黑体。

5.?作者信息：文字内容用楷体、五号，单倍行距；“作者信息”本身用黑体。

（二）案例正文

案例正文标题用黑体、小三。

正文用宋体、五号。

作者可根据案情确定模块及二级、三级标题等。如采用标题区分板块，采用的编号数字如下：一、（一）、1.?（1）。

（三）教学指导手册

1.?标题为：×××案教学指导手册，黑体、四号。

2.?教学目标：文字内容用宋体，五号；“教学目标”本身为黑体。

3.?教学内容：文字内容用宋体，五号；“教学内容”本身为黑体；如涉及多项内容，按1、2……排序。

4.?预期效果：文字内容用宋体，五号；“预期效果”本身为黑体。

5.?教学计划：文字内容用宋体、五号；“教学计划”本身为黑体。

6.?课堂时间安排：文字内容用宋体、五号；“课堂时间安排”本身为黑体；具体时间序列，按1、2……排序。

7.?思考题和实践题：文字内容用宋体、五号；“思考题和实践题”本身为黑体；按1、2……排序。

8.?参考文献：文字内容用宋体、五号；“参考文献”本身为黑体；按1、2……排序。

参考文献示例如下：肌肉、体适能、制胜案例、国内外文献、国家案例库、

（四）附录及补充材料

“附件”本身用黑体、四号。

附件正文用宋体、五号；按1、2……排序。