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辩论赛主持人串词怎么写（精选3篇）

辩论赛主持人串词怎么写（精选3篇）

辩论赛主持人串词怎么写篇1

各位评委、同学们：

大家下午好！为纪念新中国成立62周年，庆祝建党90周年，引领我院广高校生关怀时事热点，关注文化潮流，呈现青春才华和进一步加强青年女生的思想道德建设，丰富学生各方面的理论知识，熬炼口才，经学工处·团委研究打算，在学院进行第五届女高校生辩论赛。今日我们进行的是预赛。我是此次竞赛的执行主席刘银芳。首先给大家介绍我们的竞赛方式，参与此次竞赛的是来自五大系的五支队伍，预赛中，将有一支队伍经过抽签直接进入下一次的半决赛，其他四支队伍分为两组进行竞赛，评比出两支优胜队伍进入半决赛；半决赛中又将抽取一支队伍直接进入总决赛，其他两组进行竞赛，获得成功的一方参与总决赛，最终我们会评出冠亚军和思辨女生一名。

担当本次竞赛的评委有、，另外还有系和系的同学们，欢迎大家的到来。好，下面请第一组参赛队伍入座，她们的辩题是“玩物必定丧志”还是“玩物也能长志”。首先我们欢迎经济贸易系代表队入座，有请旅游商务系代表队入座。好，现在坐在我左手边的是经济贸易系的正方代表队，她们的观点是“玩物必定丧志”。坐在我右手边的是旅游商务系的反方代表队，他们所持观点是“玩物也能长志”。好的，现在请双方作自我介绍，正方先请……反方请……。感谢她们的介绍。好的，下面我们正式进入竞赛。

第一个环节是开篇陈词。现在请正方一辩阐述正方观点，时间为3分钟，请……感谢正方一边的精彩发言，下面请反方一辩做开篇陈词，时间同样是3分钟，请……

其次个环节是攻辩环节。首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩，时间为1分30秒，请……好的，下面由反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩，时间为1分30秒，请……感谢双方的精彩辩论。接下来是正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩，时间为1分30秒，请……好的，请反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩，时间为1分30秒，有请……

格外感谢大家的精彩辩论，下面请正方一辩做攻辩小结，计时为1分30秒……请反方一辩做攻辩小结，时间为1分30秒。

感谢双方的精彩陈词，接下来竞赛将进入最精彩的自由辩论环节。本环节中，每位辩手的发言次序和次数不受限制。双方各有5分钟的时间，下面由正方开头发言，请……

各位选手真可谓引经据典，精彩绝伦。好，请正方四辩总结陈词，时间为3分钟，请……，请反方四辩作总结陈词，时间3分钟，请……感谢双方的陈词。

下面请评委老师对双方各提两个问题，请……感谢评委老师的提问。接下来请观众对双方各提两个问题，请……

好的，我们请评委老师对今日一组双方的表现做点评，请……感谢老师的点评。下面请一组双方到观众席休息。请其次组参赛队伍入座……

……

辩论赛主持人串词怎么写篇2

敬重的各位领导、老师，大家好!

这里是我们娄庄中学高一(4)班进行的一次的辩论赛。为使我们的辩论赛办得成功，办得精彩，这次竞赛特邀请了我们的班主任共同策划、举办，期望通过这次辩论赛，能带给大家更多的启迪与收获，并能增进同学之间的友情。我有幸担当本次竞赛的主席，也深感荣幸。

下面我首先向大家介绍今日光临我们竞赛现场并担当评委的领导，他们是：省评估院的评估专家，娄庄中学教务处马爱军主任，让我们以吵闹的掌声向他们表示欢迎。有这么多教育局及教研室的领导为我们作评委，信任也肯定会激励我们的选手们超水平发挥。

首先我们用3分钟的时间让同学们进行一下就题海战术的有关沟通。

(3分钟后，对现场观众进行调查，时间4分钟)

下面我们大家用吵闹的掌声欢迎我们的(来宾)，能否从您对当今教学方式的了解谈谈您的感受或题海战术的利弊。

(完毕)感谢的精彩的作答。

今日，我们辩论的话题就是：题海战术是否有利于学生成绩的提高。可以说这是一个教育界始终都在争辩不休的话题。从前，每一位受过教育的过来人曾几何时在题海里拼搏，如今从事教育工作的教师可曾也指挥自己的弟子演练于题海之中?好的学习成绩是否源于此?在新教育理念指导下的基础教育，题海战术是否行得通?教育者能否赐予它新的内涵?带着诸多问题，让我们一起在辩论中查找答案。

今日下午进行较量的双方选手都是从我班选择出来的精英。我想：今日的辩论会定会因他们而精彩。

大家请看，坐在我右手边的是正方：题海有利队，他们的辩题是：题海战术有利于学生成绩的提高。请正方选手依次作自我介绍(略)。坐在我左手边的是反方：题海不利队，他们的辩题是：题海战术不利于学生成绩的提高。也请各位选手依次作介绍(略)。今日的计时员是：。