17《有声电影的鼻祖——皮影戏》（教案）岭南版美术六年级上册 .docxVIP

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《有声电影的鼻祖——皮影戏》

教案

岭南版美术六年级上册

教学目标：

1.让学生了解和掌握皮影戏的历史背景、制作过程和表演技巧。

2.培养学生对传统艺术的兴趣和欣赏能力，提高他们的审美水平。

3.培养学生的动手能力、合作意识和创造力，提升他们的综合素质。

教学重点：

1.皮影戏的历史背景和制作过程。

2.皮影戏的表演技巧和艺术特点。

教学难点：

1.皮影戏的制作过程和表演技巧。

2.学生对皮影戏的艺术特点和审美价值的理解。

教学准备：

1.皮影戏的历史背景和制作过程的资料。

2.皮影戏的表演视频和图片。

3.皮影戏的制作材料和工具。

教学过程：

一、导入（5分钟）

1.教师通过展示皮影戏的图片和视频，引起学生的兴趣。

2.教师提出问题，引导学生思考皮影戏的起源和发展。

二、皮影戏的历史背景（10分钟）

1.教师介绍皮影戏的起源和发展历程。

2.学生了解皮影戏的流传和影响。

三、皮影戏的制作过程（15分钟）

1.教师讲解皮影戏的制作过程，包括选材、剪影、上色等步骤。

2.学生观看制作过程的视频，了解制作技巧和注意事项。

四、皮影戏的表演技巧（10分钟）

1.教师介绍皮影戏的表演技巧，包括操作方法、音乐配合等。

2.学生观看表演视频，了解表演技巧和艺术特点。

五、实践活动（20分钟）

1.学生分组，每组制作一个简单的