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单元整合背景下《税率与利率》的教学设计
一、教学内容分析及优化建议
本单元安排在六年级下册第二单元进行教学，是在学生学习了百分数及掌握
了解决稍复杂百分数问题的基础上进行教学的。本单元主要是学习折扣、成数、
税率、利率等生活中的百分数问题。对于百分数的解决问题，学生并没有什么难
点，主要是理解成数、折扣、利率和税率的意义及相关的应用。但是本单元在教
学内容的编排上存在一些问题：
存在的问题优化建议
教材内容呈现上存在雷同，每个知识点
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