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《蚂蚁》作业设计方案
第一课时
一、作业题目：《蚂蚁》读后感
二、作业目标：通过阅读文学作品《蚂蚁》，培养学生对文学作品的理解能力，激发学生对生活的感悟和思考能力，提高学生的写作和表达能力。
三、作业内容：
1.学生阅读文学作品《蚂蚁》；
2.学生完成阅读后的书面作业，写一篇不少于800字的读后感，包括自己对作品的理解和感悟，以及对人生的思考；
3.学生根据自己的阅读体会和感悟，自由发挥，可以选择以散文、小品、对话等形式进行创作；
4.学生在作业中需准确理解作品的主题和情感，用真情实感进行表达，避免简单片面的陈述；
5.学生要注重语言的选择和表达方式，力求用生动的笔触和精确的语言，让
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