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试卷第=page11页,共=sectionpages33页
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浙江省义乌市稠州中学2023-2024学年八年级下学期3月独立作业检查数学试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.下列计算中,正确的是(????)
A. B. C. D.
2.下列方程中,属于一元二次方程的是(????)
A. B. C. D.
3.用配方法将方程化成的形式,则,的值是(???)
A.-2,0 B.2,0 C.-2,8 D.2,8
4.已知实数a在数轴上的位置如图所示,则化简:的结果为(???)
A.2 B.-2 C.2a-6 D.-2a+6
5.在某校八年级汉字大赛中,八(1)班42位学生的成绩统计如下,则该班学生成绩的中位数是(????)
分数
50
60
70
80
90
100
人数
2
3
7
14
13
3
A.60 B.70 C.80 D.90
6.如图,将正五边形与正方形按如图所示摆放,公共顶点为O.若点A,B,C,D在同一条直线上,则的度数为(????)
??
A. B. C. D.
7.关于的一元二次方程的根的情况,下列说法中正确的是(???)
A.有两个实数根 B.有两个不相等的实数根
C.有两个相等的实数根 D.无实数根
8.若方程的左边是一个完全平方式,则m的值是(????)
A.6 B. C.6或 D.2或6
9.如图,含角的三角尺()的长直角边与含角的三角尺()的斜边恰好重合,交于点E.P,Q分别是边,上的动点,当四边形为平行四边形时,的面积3,则线段的长是(????)
A. B. C.3 D.
10.如图(1),在中,,,动点P从点B出发,沿匀速运动,设点P运动的路程为x,的面积为y(当A,B,P点共线时,不妨设),y与x之间的函数关系的图象如图(2)所示,则图(2)中a的值为(????)
??
图(1)????????????????????????????????????????图(2)
A.16 B.15 C.14 D.13
二、填空题
11.二次根式中,字母的取值范围是.
12.已知一个多边形的内角和是它的外角和的3倍,则这个多边形是.
13.若规定符号“*”的意义是,则的值是.
14.已知,是一元二次方程的两个根,则的值等于.
15.若关于x的方程的解中,仅有一个正数解,则m的取值范围是.
16.如图1是一种可折叠手机平板支架,由托板、支撑板和底座组成,手机放置在托板上,图2是其侧面结构示意图,量得托板上放置的手机长为18cm托板厚度忽略不计),支撑板长为10cm,托板固定在支撑板顶端点C处,且可绕点C转动,支撑板可绕D转动.为了观看舒适,把托板上的手机随点C旋转,再将随点D旋转.使底座和支撑板所成的角为60°(如图3),若连结时,恰好发现,,则A点与点C的距离为cm.
????
图1?????????????????图2????????????图3
三、解答题
17.计算:
(1);
(2)
18.用适当的方法解下列方程:
(1);
(2).
19.某校对甲,乙两人的射击成绩进行了测试,测试成绩如表:
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
甲命中环数
7
8
8
8
9
乙命中环数
10
6
10
6
8
(1)分别求出甲,乙两人射击成绩的平均数和方差;
(2)现要从甲,乙两人中选拔一人参加比赛,你认为挑选哪一位较合适,请说明理由.
20.已知关于x的一元二次方程.
(1)求证:这个一元二次方程一定有两个实数根;
(2)设该一元二次方程的两根为a,b,且2,a,b分别是一个直角三角形的三边长,求m的值.
21.我们规定用表示一对数对,给出如下定义:记,(,),将与称为数对的一对“对称数对”.
例如:的一对“对称数对”为与.
(1)求数对的一对“对称数对”;
(2)若数对的一对“对称数对”的两个数对相同,求的值;
(3)若数对的一对“对称数对”的一个数对是,求的值.
22.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,以点B为圆心,BC长为半径画弧,交线段AB于点D;以点A为圆心,AD长为半径画弧,交线段AC于点E,连结CD.
(1)若∠A=28°,求∠ACD的度数.
(2)设BC=a,AC=b.
①线段AD的长是方程x2+2ax﹣b2=0的一个根吗?说明理由.
②若AD=EC,求的值.
23.根据以下素材,探索完成任务.
素材1
某校统一安装了日光灯,日光灯中最易损坏的是灯管和镇流器.
素材2
该校后勤部准备补进灯管和镇流
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