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2023年个人述德述责述廉述法报告

全力促进我校教育迈上新征程

一年来，我们始终如一坚持以上级精神要求求为指导，紧紧围绕

“四个抓好”，推动我校教育事业更上新台阶。在社会各界的全心支

持下，在各位教干精心管理下，在全体教师用心工作下，我校得到快

速持续发展，荣获“教育工作目标综合考评优胜单位”。

一年来，我始终不断加强理论学习，强化自身的师德建设，不断

擦亮“担当作为、清正廉洁、依法从教”思想底色。我现将一学年来

的工作情况向大家简要汇报如下：

一、始终把“德”作为引领方向

（一）不断提高自我师德水平

为人师表，以德为首。我们老师要始终坚守高尚情操，为人师表。

1.学习教师职业规范。学习教育法律法规，强化自身思想道德教

育。在学习中提升自身修养，提高思想境界。

2.努力树好自身形象。在工作中，告诫自己，要始终爱岗敬业，

教书育人；要乐于奉献，甘为人梯；要廉洁从教，为人师表；要作风

正派，廉洁奉公。

（二）不断加强教师师德建设

一年来，我们始终不断加强教师师德建设，让全体教师思想上充

好“电”，精神上补足“钙”。

1.加强学习，提高认识。组织教师认真学习教育法律法规，认真

学习职业道德规范，始终保持爱岗敬业的工作状态，始终秉持为人师

表的榜样示范。

2.学习身边典型。组织教师学习身边的优秀教师事迹，为学校先

进教师举行事迹展，让全体教师学有榜样，学有示范。组织教师参加

“十佳师德标兵”报告会，聆听先进事迹，开展教师讨论，谈体会，

谈感想。

3.设立师德师风投诉箱。让学生、学生家长对教师的师德师风进

行监督，学校对收到投诉及时进行了自查自纠。

4.开展问卷调查，我们在学生中、家长中开展教师师德师风调查

活动，发放调查问卷2300张，调查中发现的问题，学校及时给予了

处理、整改。并以学生的满意率为首要依据来评先、评优。

5.强化师德考核。每年对全体教师进行一次师德师风自画像，教

师自我对照，自我描画，自我考核。学校在教师自我画像的基础上，

进行全面考核和测评。同时有效利用考核结果，让师德师风建设与晋

职晋升等方面有机地结合起来，有效地促进了师德师风建设的各项措

施落到实处。教师的工作作风进一步得到转变，有效遏制体罚或变相

体罚学生、训斥、刁难学生家长的违规行为，学校的师德师风明显好

转。

二、始终把“实”作为工作基调

学习和培训是为教师工作上已经加满“油”，现在需要的是我们

要开足马力，扎实工作。

（一）抓好过程管理，提升质量

1.教学管理要常抓不懈。我校的教育质量在稳步提升，为更好地

激励大家的工作积极性，学期初，学校通过教代会、教师会优化了学

校教学质量考核制度和绩效考核办法，狠抓过程管理。抓早读午写，

抓学生的课堂常规，抓课堂效率，抓后进生辅导，课堂上要引导学生

学会思考、学会合作探究。我们持续抓住教学质量这一主线，落实每

周教学任务，做好推门听课和行政点评课工作，按月检查教师“五认

真”工作状况，每一位教师都能做到课前精心设计教案，认真上好每

一堂课的同时用心主动做好课后辅导，延时服务扎实有效，做到课堂

与课后同步跟进，作业布置做到精选精炼，分层要求。不定期进行学

科知识教学调研，从注重分差转变为注重学生学习状态，帮助学生找

学习漏洞，帮助老师找教学失误，从而督促老师及时采取措施，改进

教学方法，把握教学重难点，到达最佳教学效果。我校的教学管理在

局组织的教学视导中被视导组领导予以肯定。

2.教研工作扎实有效。学校工作重点在教学质量，工作重心在教

学科研。我们在保证教学时间的基础上，要求全体老师努力提高课堂

教学效益，向课堂四十分钟要质量。通过“青蓝结对”、“同课异构”、

“教学大比武”、“集体备课”、“行政点评课”等形式搞好学校常

规教研，大家都能积极参加。通过“三名工程”来激励老师，本学期

我校孙开军、崔晓悦等老师的课题顺利结题，杜小铃、田浩等老师的

市、区课题顺利开题。我们还利用城乡教师交流的契机，请城里来交

流的陈从卫等老师开讲座、上示范课，带领大家共同提高。在做好校

内教研的同时，我们还积极创造条件让广大教师走出去，参加区、市

组织的教研活动，按政策报销交通费用和午餐补助，解决大家的后顾

之忧。

3.养成教育形成系列。行为习惯养成教育是学校德育工作的主旋

律，让学生从小学会做人，养成良好的行为习惯，努力践行社会主义

核心价值观和八礼四