沪科黔科版综合实践活动二下 开心动物园 活动二《我会照顾它》课件.pptxVIP

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第12课我会照顾它【沪科版+黔科版】二年级下册

内容总览学习目标01新知导入02跟我来03学习单04课堂总结05课后作业06目录08星星榜07板书设计

学习目标价值体认：学习如何尊重并合理利用喂食动物的食物及其他护理资源，以理解资源的有限性和珍贵性，了解维持动物栖息环境清洁和安全的重要性。责任担当：需要小心地处理动物，例如给动物递食物时要温柔并保持耐心，在团队合作中，每个人都承担着确保动物饲养工作顺利进行的职责。问题解决：动物不吃食或表现出异常行为，学会观察、思考并寻求帮助，以找到解决问题的办法。在面临缺乏资源或设施损坏等情况下，需迅速调整计划以满足动物的需求。创意物化：可以探索新的方法来游戏和互动，激发动物的兴趣，比如制作玩具或设置挑战，可以参与装饰动物的生活空间，使之更加宜居和有趣。

新知导入

新知导入我们的动物园开张啦！第一件事就是要招聘饲养员你想照顾哪种动物？快做好准备，去应聘吧！

新知引入问题小推车动物们吃什么？怎样照顾各种动物？

新知引入动物们吃什么？1、肉食动物。比如豹子、狼、老虎等。2、素食动物。比如牛、河马、大象等。

新知引入怎样照顾各种动物？照顾各种动物需要了解每一种动物的特定需求，包括它们的饮食习性、栖息地要求以及社交行为等。

新知讲解跟我来想一想饲养员要做哪些工作？1、给动物喂食。2、给动物清洗。3、陪动物玩耍。

新知讲解跟我来熟悉动物伙伴大象、长颈鹿喜欢吃什么？动物食物类型大象树叶小树枝和树干草水果块茎长颈鹿树叶植物芽草本植物水果

新知讲解跟我来应聘饲养员了解长颈鹿的信息，做好应聘饲养员的准备工作。

新知讲解跟我来应聘饲养员长颈鹿这么高，你会怎样给它喂食？方法描述高架饲料站把食物放在高高的架子上让长颈鹿吃到。手喂人们举起食物让长颈鹿吃。自动喂食机一个机器按时把食物放到长颈鹿能吃的地方。

新知讲解跟我来应聘饲养员大象这么大，你会怎样给它喂食？方法描述地面堆放把水果、蔬菜或干草堆在地上让大象自己拣来吃。鼻子投食把食物丢到大象的鼻子前，大象用鼻子捡起来吃。食物球放一个有洞的大球里装满食物，大象转动球来让食物掉出来吃。

新知讲解跟我来应聘饲养员长颈鹿住的房子应该是怎样的？高高的，有足够的空间让它们伸展脖子。

新知讲解跟我来应聘饲养员大象住的房子应该是怎样的？很大的空间，大象可以自由地走来走去。地面得结实点儿，好承受大象的体重。

新知讲解技术要点学习单海狮、大熊猫分别喜欢吃什么？海狮、大熊猫分别喜欢干燥还是潮湿的家？要照顾好动物，需要了解哪些知识?海狮、大熊猫分别喜欢做什么动作？

新知讲解海狮、大熊猫分别喜欢吃什么？动物喜欢吃的东西海狮鱼、乌贼和章鱼大熊猫竹子，有时候其他小植物

新知讲解海狮、大熊猫分别喜欢干燥还是潮湿的家？动物居住环境海狮潮湿的，因为它们喜欢游泳和在水边晒太阳。大熊猫干燥舒适的，尽管生活在有很多竹子的森林里，但不喜欢太潮湿的地方。

新知讲解海狮、大熊猫分别喜欢做什么动作？动物喜欢做的动作海狮游泳、跳跃、在岩石上晒太阳大熊猫爬树、吃竹子、打滚儿

新知讲解老虎、狮子、豹子的居住习性如何？动物居住习性老虎喜欢住在森林里，也会到草原和湿地。狮子大多生活在非洲的草原上。豹子喜欢树上和岩石上。

新知讲解梅花鹿、羚羊、斑马的居住习性如何？动物居住习性梅花鹿喜欢住在森林和灌木丛中，有时也跑到田野里吃草。羚羊通常生活在非洲的草原和稀树大草原上，喜欢吃草地上的植物。斑马生活在非洲的草原、疏林地带，成群结队，喜欢一起找食物和水。

课堂练习1、轮流提问关于饲养员的问题，看看谁最适合做饲养员的工作。问题为什么这个问题重要你喜欢动物吗？喜欢动物是做饲养员的重要条件。你能小心地跟动物们相处吗？安全是照看动物时最重要的。如果动物生病了，你会怎么办？必须知道在紧急情况下该怎么做。你不怕脏且不怕劳累吗？饲养工作可能会很脏也很累。你知道如何和别人合作吗？合作是团队工作中非常重要的。

涂一涂哪些问题是饲养员必须知道的？把暂时无法回答的问题放入问题小推车，课后去找答案，并奖励自己小笑脸。

星星榜想一想，涂一涂，奖励自己小星星！我在应聘时，答对了考官提出的几个问题？答对一题获得一颗星。

星星榜想一想，涂一涂，奖励自己小星星！我更了解我的动物朋友了。我发现要做一名好饲养员，真是不容易。我还想更多地了解动物朋友。通过这次应聘饲养员，我有了这些收获和感受：

活动无限下一次去逛动物园时，好好观察各种动物的家，找找和自己“搭建”的动物园有哪些区别。动物种类真实动物园的栖息地特点自己搭建的动物园栖息地特点狮子包括岩石、树荫和避难所，以及足够的活动空间。用纸箱或塑料容器模仿，缺乏