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高三年级第三次模拟考试数学(文科)试卷
(试卷满分:150分;考试时间:120分钟)
第I卷(选择题)
一、单选题(本大题共12小题,共60.0分.在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
1.已知集合,,则()
A B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】化简集合,然后根据交集的定义运算即得.
【详解】因为,,
所以.
故选:B.
2.已知i为虚数单位,复数是实数,则的值是()
A.2 B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】先求出复数的代数形式,然后令虚部为零可得答案.
【详解】,
复数是实数,
,
解得.
故选:C.
3.设向量,,.若,则()
A.1 B. C.2 D.
【答案】B
【解析】
【分析】求出的坐标,再利用列方程求解的值.
【详解】,,
,
,
,
解得.
故选:B.
4.已知,则()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】利用辅助角公式求得,然后利用二倍角公式计算即可.
【详解】,则,
则,
故选:D.
5.由1,2,3组成的无重复数字的三位数为偶数的概率为()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】先求出样本空间,再求出事件的样本数,根据古典概型求解.
【详解】1,2,3无重复的排列有种,因为是偶数,所以个位数必须是2,故有种排列,
所以是偶数的概率;
故选:B.
6.要计算的结果,如图程序框图中的判断框内可以填()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据循环终止时的值可得答案.
【详解】根据可知,循环终止时,不满足判断框中的条件,且满足判断框中的条件,
故程序框图中的判断框内可以填:.
故选:B
7.三棱锥中,,,则三棱锥的外接球的表面积为(??)
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意可将三棱锥补形为长方体,则三棱锥外接球即为长方体的外接球,根据长方体的性质求外接球的半径,即可得结果.
【详解】如图所示,根据题意可将三棱锥补形为长方体,则三棱锥的外接球即为长方体的外接球,可知该球的直径即为,
设球的半径为,可得,即,
故三棱锥的外接球的表面积.
故选:C.
8.2022年8月,中科院院士陈发虎带领他的团队开始了第二次青藏高原综合科学考察.在科考期间,陈院士为同行的科研人员讲解专业知识,在空气稀薄的高原上开设了“院士课堂”.已知某地大气压强与海平面大气压强之比为b,b与该地海拔高度h满足关系:(k为常数,e为自然对数的底).若科考队算得A地,珠峰峰顶处,则A地与珠峰峰顶高度差约为()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】利用给定的函数模型,求出A地与珠峰峰顶的海拔高度即可作答.
【详解】令A地与珠峰峰顶的海拔高度分别为,依题意,,,
即,,解得,
所以A地与珠峰峰顶高度差为.
故选:B
9.已知函数,若函数在区间上有且只有两个零点,则的取值范围为()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据正弦函数的图象和性质,以及零点的定义即可求解.
【详解】因为,,所以,
由在区间上有且只有两个零点可得:
因为,当时,,
所以时,有且只有两个零点,只能是,,
所以,,
解得:,所以的取值范围为,
故选:B.
10.△的内角,,的对边分别为,,.若,则()
A.5 B.4 C.3 D.2
【答案】A
【解析】
【分析】利用正弦定理进行角换边,再根据余弦定理即可得出答案.
【详解】,
利用正弦定理可得:,
又,
可得,
整理可得:,
故选:A.
11.已知双曲线的一条渐近线被圆截得的线段长为,则双曲线的离心率为()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】把圆方程化为标准方程,得圆心坐标和半径,求出圆心到渐近线的距离,由勾股定理可得关系,从而求得离心率.
【详解】根据题意,不妨取双曲线一条渐近线方程,
因为圆的标准方程为,圆心是,半径是2,
所以圆心到渐近线的距离为,
所以由弦长公式得,则,即,即,故,
所以.
故选:D.
12.已知函数是定义在上的函数,且满足,其中为的导数,设,,,则、、的大小关系是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】构造函数,结合条件与导数求得的单调性,从而得解.
【详解】令,则,
因为,而恒成立,所以,
所以在上单调递增,
又,所以,
因为,,,
所以,即.
故选:D.
【点睛】关键点睛:本题的突破口是构造函数,熟练掌握与等抽象函数的导数是解决该类问题的关键.
第II卷(非选择题)
二、填空题(本大题共4小题,共20.0分)
13.某高三年级一共有800人,要从中随机抽取50人参加社团比赛
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