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高考现代文阅读之实用类文本重难点讲解----科普文章(重点)
知识点详解?
解题技巧
科普文章,是以科学发展的宏观脉络为基础,通过文字的方式将已有的科学知识、科学方法,以及其中的科学思想和精神表达出来,使之为读者所能理解的文章。科普文本包括说明文和科学小品两种文体,具有科学性、思想性、艺术性的特点。
解答科普类文本,首先明确此类文本主要的写作方法——以说明为主。具体的说明方法有举例子、列数字、打比方、作比较等,每种说明方法都有不同的作用:举例子的作用是使说明的对象具体形象,便于读者理解;打比方是使说明对象生动形象,增强文章的趣味性;列数字是使说明准确无误,增强文本真实性,令读者信服;作比较是为了突出强调被说明对象的特点。正确使用说明方法能准确地反映客观事物的内外情况及其规律,以此增强科普类文章的真实性。
面对科普类文本,针对各类题型,我们要掌握以下答题技法:
一、大致浏览文本,了解说明对象
浏览文本后,我们根据文本思路基本上就能清楚文章的写作主体是什么了,或是经研究表明的科学现象,或是对人类有益的医学现象,或是科学界上的新发现新发明……
了解写作对象的特征是阅读科普文章的中心点,因此我们要对关键词、关键句要予以及时筛选、整合,对文章的层次、思路有一个明确的判断,概括文章的大体思路,从而收到事半功倍的效果。
文章中的一些关联词语、代词尤为重要,往往是出题的对象。例如替换修饰词(“已经”“将要”“或许”“可能”“都”“或许”等)、关联词运用以及对否定词多重否定的考查。在阅读文本与审题的过程中把一些代表性、标志性的句子勾画出来,然后和后面的考题进行比较、分析与判断,看替换的词语是否改变了文意。
二、整体把握科普文的说明顺序与结构特点
1.理清說明顺序。
说明顺序主要有时间、空间、逻辑顺序。时间顺序即按照事理发展过程的时间先后来介绍某一事物;空间顺序是按事物空间结构的顺序来进行说明发展历程;逻辑顺序按照事物的内在逻辑关系对事物发展历程进行介绍,其中包含从原因到结果、从主要到次要、从整体到局部、从概括到具体等几种形式。
2.掌握科普文的结构特点。
说明文的总体结构通常为引出说明对象(开头)、详细解说对象(主体)、总结说明对象(结尾)。说明文主体部分的段落、层次之间的结构形式一般为:并列式(文章各部分的内容没有主次轻重之分)、承接式(各层之间按照事物发展过程安排层次,一般以时间为线索前后互相承接)、递进式(各层之间的关系是由浅入深、由表及里、由现象到本质,各层之间的关系是递进的)、总分式(先总体的概括,再分说)等。
三、了解作者思想,鉴赏文章语句
科普文中有一类文体叫做科学小品文。科学小品文也称知识小品文或文艺性说明文,一般短小精悍,通俗易懂。它往往借助某些文学写作手法,运用生动形象的语言将科学内容表达出来,使读者在文学欣赏中获得科学知识。
在做科学小品文的阅读理解时,除了掌握文章的写作思路外,我们还要对其语言进行鉴赏,科学小品文的语言往往具有以下特点:
1.科学性。
虽然具有“小品文”的特性,但是科学小品文主要还是以科学为主。内容必须合乎科学,因此还是具备科学性、真实性的特点,引用的资料可靠,数据必须准确。
2.生动性。
语言生动活泼,吸引读者的阅读兴趣,这也是区分科学小品文一般科普文的主要标志。
3.通俗性。
科学小品文以普及科学知识为己任,所以它的语言必须深入浅出,生动诙谐,通俗易懂,与生活实际有交接之处,为大众所理解。
真题重现
(2020·海南·高考真题)阅读下面的文字,完成下面小题。
巴巴看起来一点儿也不害怕。它不怕把它团团围住的兴奋的小孩,而是十分镇定地接受着加州夏日烈阳的炙烤。这种漫不经心的态度是能说得通的,因为它就生活在既安全又轻松的环境中。巴巴是一只肚皮雪白的穿山甲,这种惹人喜爱的动物约莫一只小猫那么大。它脸颊边缘的一圈毛好似山羊胡,粉色的脸颊下方是一截尖尖的、没有牙齿的口鼻——十分适合吸食蚂蚁和白蚁。它最具特色的是覆满头、身、四肢和尾巴的鳞片,这些浅橙色的鳞片层层叠叠,形成了一件防御力极强的外套。构成这些鳞片的成分和你的指甲一样,都是角蛋白。巴巴是圣迭戈动物园的形象大使,它性格温顺,训练得当,能参与各类公众活动。动物园的工作人员常常把巴巴带到福利院、儿童医院等地方,为患病的孩子带去快乐,并向他们普及关于各类珍稀动物的科学知识。
此时,罗布·奈特正用棉签轻轻擦拭它的脸部边缘,奈特是一名研究微观生命的学者,他研究细菌和其他微生物,特别着迷存在于动物体内或体表的微生物。开展研究前,他首先得收集它们,收集蝴蝶的人会用网兜和罐子,奈特的工具则是棉签。他把棉签伸进巴巴的鼻孔,仅仅转上几秒钟,就足以让白色棉签头上沾满来自穿山甲体内的微生物。巴巴不仅是一只穿山甲,也是一个携带丰富微生物的聚合体:一些微生物生活在它的体内,绝大多数分布
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