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2024年班主任教育格言

班主任教育格言1

1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

2、德无常师，主善为师

3、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作

4、教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千

学万学，学做真人

5、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

6、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐

7、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的

探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新

8、课--是点燃求知欲和道德信念火把的.第一颗火星，我愿

执着地“众里寻他千百度”

9、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子

10、师也者，教之以事而喻诸德也

11、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实

际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育

的损害

12、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该

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专读书，他的责任是学习人生之道

13、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，

不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标

14、严师出高徒

15、扬黄牛精神，做平凡工作

16、养不教，父之过；教不严，师之惰

17、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生

18、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于

课内，得益于课外

19、看过此格言大全的网友还看了班主任工作格言班主任的

人生格言小学生教育名言警句

班主任教育格言2

1、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是

长进

2、关爱学生，就是用我们宽广的胸怀包容他们的优点和缺点，

无私地奉献自己的爱

3、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁

终将迎来争奇斗妍的春天

4、教育人就是要形成人的性格

5、教育是温暖的，也充满力量

6、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速

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7、捧着一颗心，不带半根草去

8、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则

就站不进去，不可能获得真知

9、学而不思则罔，思而不学则殆

10、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区

别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”

11、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善

12、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的

兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的

方法

13、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴

才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独

14、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训

练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过

哪一级的教育

15、战胜自己是最不容易的胜利

16、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师

17、教育上的水是什么？就是情，就是爱。教育没有了情爱，

就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空

虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着

学生的心田

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18、教育成功的秘密，在于尊重学生。

19、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做

一个“以身作则”来教育人的平常人。

20、用爱心、耐心、细心把每颗心串连起来，构架起心灵的

桥梁，构建起学生成功的阶梯。

21、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。

22、天才不过是不断思索，凡有头脑的人，都有天才。

23、爱拼才爱赢。

24、爱是需要能力的，爱是一种储蓄。

25、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不

可能代替的最有用的阳光。

26、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

27、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的

印象。

28、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的

最高目的。

29、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。

30、人心可分为二，一部较善，一部较恶。善多而能制止恶，

斯即足以云自主，而为所誉美；设受不良之教育，或经恶人之熏

染，致恶这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为己之奴隶，而

众皆唾弃其人矣。