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道德与法治七年级下册6.2集体生活成就我知识点总结及课时习题

道德与法治七年级下册第六课第二课时集体生活成就我

知识点总结及习题

知识点总结：

为什么集体生活可以成就我？

（1）集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。

（2）集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。我们在集体交往中学会彼此接

纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。

（3）在集体交往的平台上，我们可以展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识

和完善自我。

（4）在集体中包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。（5）实

现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。

课时习题：

一、单选题

1．下图《我们应该承担的责任》的寓意是()

②作为集体中的一员，我们有义务为集体承担责任

②在集体中不同的角色要承担不同的职责

③如果他们没有履行各自承担的责任就会受到法律的严厉制裁

④在集体中我们要做一个有担当的人

A．①②④B．②③④C．①②③D．①②③④

2．升入初中后，小华被老师任命为学习委员，在小学时从来没有干过任何班干部的

她，在担任班干部后工作干劲十足，赢得了老师和同学们的赞誉。对此认识正确的是()

A．要想不断进步，就要努力当班干部

B．集体生活可以培养我们负责任的态度和能力

C．升入初中，小华知道学习了

D．初中的环境更有利于自己的进步与发展

3．团结友爱，是这个集体的作为；乐于助人、有求必应是这个集体的精神。有时，

我觉得我好幸福，因为这个集体给了我力量，给了我勇气，给了我自信。这表明()

①集体生活成就我

②集体生活可以培养我们负责任的态度和能力

③在集体中可以不承担任何责任

④集体生活需要我们扮演不同角色，承担不同责任

A．②③④B．①②④C．①③④D．①②③

4．“不关爱集体的人不用”，这是一家科研机构招聘人才时的首要条件。对此，下

列分析中不正确的是()

A．招聘人才只需要看学历和专业能力

B．集体生活可以培养我们负责任的态度和能力

C．集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力

D．集体生活可以发展自己的个性，不断认识和完善自我

5．小明的父母是一所小学的老师，他从小生活在父母所在的学校，养成了霸道、自

私、任性的性格和态度。上初中远离父母，在新的集体生活和学习半年后，个性大变，不

再霸道、自私。这说明()

A．小明是一个生活能力差、学习能力强的学生

B．集体生活可以培养我们与人交往的态度和能力

C．人是环境的动物，都是会变的

D．个人离不开集体

6．在学校集体中学习和生活，我们每天都要和老师、同学交往，在这种交往活动中()

①可以培养我们人际交往的基本态度和能力②学会了很多人际交往的方法和艺术③懂

得了集体的力量是有限的④渴望独立与自主A．②③B．①②C．①③D．②④

7．集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。这个平台的作用有()

①展示自己的个性②发展自己的个性③不断认识和完善自己

④获得安全感

A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④

8．古人云：“君子和而不同，小人同而不和。”这句话启示我们在集体生活中()

A．人人都要和那些与自己有共同点的人交往

B．“君子”喜欢友好相处，而“小人”容易发生分歧

C．包容他人的不同，学习他人的优点

D．要避免与朋友发生意见分歧

9．苏霍姆林斯基说：“个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满

决定的。”这句话表明()

①在集体生活中有利于发展自己的个性，不断认识和完善自我②我们要有集体荣誉感

③每个人的生活经历和性格特点不同造成每个人

的个性不同④个性的形成和发展离不开个人与周围环境的相互影响A．①②B．②③

C．③④D．①④

10．下列选项中，能够正确体现在集体中发展个性的有()

①甲同学加入了学校的文学社，写作水平有了很大提高②乙同学加强训练，以自己的

实际行动通过了校足球队的选拔③丙同学喜欢玩网络游戏，他邀请其他同学与他一同去网

吧④丁同学性格活泼，他在同学们的