2020年中考物理一轮复习：声、光专题复习(共44张PPT).pptx

;;;知识梳理;如何显示鼓面振动的幅度？;实验现象：将正在发声的手机放入广口瓶内，逐渐抽出瓶内空气，声音会越来越小。;研究方法：控制变量法;声波与电磁波;1、小明在表演二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦________发声；小明不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的________；二胡的声音是通过________传播到我们耳中的。

;2、俗话说：“闻其声知其人．”这句话是指即使未看到人，也能分辨出熟人的声音，这主要是依据声音的（）

A．速度B．响度C．音调D．音色;3、生活中经常需要控制噪声。以下措施中，属于在传播过程中减弱噪声的是（）

A.道路两旁栽行道树

B.考场周围禁鸣喇叭

C.机场员工佩戴耳罩

D.建筑工地限时工作;4、如图所示是敲击音叉时示波器在相同时间内截取的二列声波图，下列说法正确的是（）

A．甲的音调比乙的音调低

B．甲的音量比乙的音量小

C．甲的音调比乙的音调高

D．甲的音量比乙的音量大;5.关于生活中遇到的各种波，下列说法正确的是（）

A．声波和电磁波的传播速度相同

B．遥控器发出的红外线不能在真空中传播

C．电磁波可以传递信息，声波不能传递信息

D．手机在通话时涉及到的波既有电磁波又有声波;光源;以光现象为线索;典型例题;知识纵横;知识纵横;知识纵横;知识纵横;反射类型;探究光的反射规律;1．两个实验选用的相同的实验器材有

____________________________。

2．实验中，白色纸板的作用是_____________。

3．纸板的放置要求是_____________。

4．光线的位置如何确定？

______________________________。;5．“三线共面”的判断方法：

_______________________________________。

6．如何探究光路是可逆的：

_______________________________________。

7．多次测量的目的：

______________________。;模型法;知识纵横;知识纵横;知识纵横;;;3．未点燃的蜡烛不能与虚像完全重合的原因：玻璃板与桌面____________。

4．用烛焰作为研究对象的优点：

____________________________________。

5．在暗室中进行实验的原因：

____________________________________。

;6．在虚像处放置光屏的原因：判断成像的________。

7．方格纸(或直尺)的用途：更好地比较像和物到平面镜的________。

8．观察像时，眼睛与蜡烛位于平板玻璃的_____

9．观察到玻璃板另一侧有两个距离很近的虚像的原因：____________________________________。

;10．用薄玻璃板进行实验的原因：

___________________________________________________________。

11．多次重复实验的目的：更好地发现普遍性规律。

12．实验方法：_______________。;物理方法盘点;;1、如何测定凸透镜焦距?;2、如何保证蜡烛的像始终能成在光屏上？;3、若一同学做实验时，发现烛焰成的像在光屏上的位置偏高，想要使烛焰像在光屏的中心应如何调节？;4、在做“凸透镜成像规律”的实验时,某同学在光具座上将蜡烛放置在凸透镜前,然后移动光屏,可他无论怎样移动光屏,都无法在光屏上观察到烛焰的像。请你分析发生这一现象可能原因。

;5.在做“凸透镜成像规律”的实验时,某同学用一张不透明纸将凸透镜的上半部分遮住，请分析光屏上还能呈现物体的完整的像吗？像与原来比较有什么变化吗？

;6、当蜡烛距离透镜很近时，无论怎样移动光屏都找不到像了，撤去光屏，从（选填“光屏一侧”或“蜡烛一侧”）向透镜方向看去，可以观察到蜡烛的像。;①成像稳定、清晰。;凸透镜成像的规律;课后自己尝试构建知识结构图