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  • 2024-04-06 发布于北京
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教研室年度工作总结

教研室年度工作总结1

20__年我们以科学发展观和全国基教会精神为指导,认真履行教研室的研究、指导、管理、服务的职责,全面实施素质教育。以基础教育课程改革为重点,探索和研究课堂教学方法。同时以“凸显本色课堂,实施有效教学”主题教研为中心,促进学生全面发展,提高初中地理教学质量为目的开展工作,结合敦化初中地理教育实际情况,现将一年来敦化市初中地理开展的工作、存在的问题、解决的思路总结如下。

一、开展的工作

(一)自修提高业务素质

我全员参与了学校集中组织的科学发展观学习及每次政治、业务学习,听写结合,专心领会仔细琢磨。另外利用其它时间研读了《中国国家地理》、《地理课程标准》、《大自然探索》《中学地理教学参考》等书籍,订阅了地理学报及其它相关刊物,写了超过一万多字的读书笔记。除了自我研修,我不放过外出学习及其它形式的每一次机会。八月末到辽宁开了东北三省的教研年会,开拓了视野,学习了新思想新方法,拓宽了我今后的工作思路。九月末到长春学习了研究型教研员工作方法,十一月末参加“送培到县”系列活动及听著名专家报告等等,都让我深刻感觉到了差距,认识到不足,让我知道提升空间。明确了发展目标,产生发展动力。通过认真的思考、积极的反思、精心撰写心得论文,使我确立了以能力为本位的教育教学理念,并进行了较为宽厚的知识储备,为真正走进课程改革,当好教研员打下了良好

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