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部编版小学语文二年级下册分层作业
24.羿射九日(第1课时)
一、根据拼音写词语。
?yánrèhàipà??cónɡ?cǐ?
?????????????
zhírìrénlèijiānnán
二、给下列划线字选择正确的读音。???
射日(xièshè)熔化(yóngróng)?窜出(cuànchuàn)庄稼(jiājià)
滋润(zīzhī)奔腾(téngtén)?裂开(lièliě)射箭(jiànjiàng)
三、读拼音,写同音字。?
jiān?(??)难?(??)巨?房(??)?笔(??)?
zhí?(??)日?(??)得?(??)树?(??)线?
jué?(??)得?(??)对?感(??)?(??)心?
四、按要求写一写。???
例:见——觉(觉得)?
直——(???)(?????)?米——(???)(??????)????
止——(???)(?????)?又——(???)(??????)????
五、你能用近义词把下面句子中的加点词语换掉吗?记住要保持句子的意思不能变。?
1.人们的首领尧出来恳求太阳立刻离开,可是太阳们谁都不理睬。(????)(????)?
2.这些太阳都很顽劣。(?????)?
3.大家都很感激后羿,希望他留下来。(????)?
六、选字填空。?
A.翻??B.跨??C.搭????D.拉?
(??)神弓??(??)神箭??
(??)高山??(??)大河?
七、比一比再组词。?
值(??)艰(??)??害(???)???此(???)??
植(???)??很(??)??富(???)???些(???)?
八.照样子写词语。?
慌慌张张:_____________????________________?
勃勃生机:_____________????________________?
九、根据课文内容选择正确答案。
《羿射九日》这个故事的起因是________,经过是________,结果是________。
A.羿射下了九个太阳,留下了最后一个。
B.十个太阳炙烤着大地,人类的日子很艰难。
C.大地上重新现出了勃勃生机。
十、按要求完成句子。?
1.重新????大地上???勃勃生机???现出????了(连词成句)?
___________________________________________________________________?
2.人类的日子非常艰难。(改为否定句)?
__________________________________________________________________
十一、课内阅读。
神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他()过九十九座高山,()过九十九条大河,来到东海边。他()上一座大山,()上神箭,()开神弓,对准天上的一个太阳,嗖地就是一箭。那个太阳一下子爆裂开,一团团火球到处乱窜,接着,噗噗地掉在地上。
羿一口气射下了九个太阳,炎热渐渐退去。羿又伸手拔箭,准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
1.把正确答案的序号填入文中的括号里。
①登②拉③蹚④翻⑤搭
2.羿为了帮助人们脱离苦海,经历了哪些艰辛?用“_______”在文中画出来。
3.羿帮助人们脱离苦海的办法是________________________________。
4.羿是个怎样的英雄?在你认为对的后打上“√”,不对的打“×”。
(1)本领高强()
(2)不畏艰险()
(3)英勇无畏()
(4)刚毅有力()
十二、课外阅读?
神农尝百草?
??在中国古代传说中,有一位太阳神炎帝。他发现了稻、黍、稷、麦、豆等“五谷”,还制作了农具,教人们耕种和收割。人们尊称他为“神农”。?
??神农对人类还有一个很大的贡献,就是发现了治疗疾病的各种草药。他走遍山山水水,品尝各种植物的根、茎、叶、花、果,看它们是苦是甜,是寒是热。为此,他曾经一天里中毒70次,幸亏他及时吃下解毒药,才没有被毒死。神农摸清了百草的药性,配成药方,传给后人。于是,人类有了医治病痛的办法,能更健康地生活和劳动。?????
一次,神农尝了“断肠草”。这种草有毒,他来不及吃解毒药,就中毒死了!神农是为人类的健康而死的,人们永远纪念他。?
1.短文第二自然段中的两对反义词是和?,和??
2.读短文,判断正误。正确的画“√”,错误的画“×”。??????
(1)神农指的是一位古代医生
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