四年级上册《第一朵杏花》教学设计.docVIP

四年级上册《第一朵杏花》教学设计

四年级下册《第一朵杏花》教学设计

一、导入

1.同学们，我们接着学习齐读课题

2.第一朵杏花和杏花有什么不同吗?

(1)学生说：杏花开得最早的那一朵

(2)这篇课文就是竺可桢爷爷视察第一朵杏花的事情，知道他为什么第一朵杏花这么感爱好呢?

(3)下面请大家打开课文读读相关的文字就知道了。

(4)学生读课文

二、新授

1.激励学生坚持读完课文。

2.我觉得看完16自然段读完就可以知道缘由了。我们一起来读读这个小节。

(1)学生读课文

(2)读完这一段，你觉得哪个词语有探讨价值?

学生说：我对精确视察这个词语有探讨的意思。老师板书：精确视察

3.竺可桢爷爷是怎样