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- 2024-04-06 发布于云南
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核心素养下初中生物实验教学的效果及要点;;;01;;;;02;;教师的专业素养直接影响实验教学的效果。具备深厚的学科知识和教育教学能力的教师,能够设计出更具启发性和探究性的实验,引导学
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