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宿迁市中学生余暇体育活动现状调查与分析的中期报告

一、调查目的和背景

本调查旨在了解宿迁市中学生的余暇体育活动现状，发现问题，提出改进措施，促进中学生的身体健康和全面发展。

二、调查方法和内容

1.调查对象：宿迁市各个中学的学生

2.调查内容：

（1）中学生的体育锻炼频率和方式；

（2）中学生在校外参加各种体育活动的情况；

（3）中学校体育课程设置和教学情况；

（4）学生对中学校体育课程和校外体育活动的态度和意见。

3.调查方法：问卷调查

三、数据分析

1.中学生的体育锻炼频率和方式

（1）体育锻炼频率：

每周锻炼1-2次的学生占54.5%，3-4次的学生占36.4%，5次及以上的学生占9.1%。

（2）体育锻炼方式：

70.9%的学生选择的锻炼方式是跑步，44.3%的学生选择的是打球，22.4%的学生选择的是游泳，11.8%的学生选择的是健身。

2.中学生在校外参加各种体育活动的情况

（1）校外体育活动：

31.8%的学生参加了体育俱乐部活动，23.5%的学生参加了早操或者晨跑等学校组织的固定体育活动，20.6%的学生参加了学校或社区举办的比赛和活动，19.6%的学生没有参加校外体育活动。

（2）校外体育活动原因：

52.9%的学生认为参加校外体育活动有助于身体健康，38.2%的学生认为参加校外体育活动能够增强社交能力。

3.中学校体育课程设置和教学情况

（1）体育课程时间：

77.9%的学生表示每周2-3次，22.1%的学生表示每周1次。

（2）体育课程内容：

28.1%的学生认为体育课程内容单调无聊，22.3%的学生认为体育课程设置过于简单，21.1%的学生认为体育课程内容过于枯燥。

4.学生对中学校体育课程和校外体育活动的态度和意见

（1）关于中学校体育课程：

51.8%的学生认为中学校体育课程需要改进，22.9%的学生认为中学校体育课程是比较好的，25.3%的学生表示无所谓。

（2）关于校外体育活动：

43.4%的学生认为学校应该加强对校外体育活动的宣传和推广，32.3%的学生认为学校应该增加各种体育活动项目，24.3%的学生表示对学校的校外体育活动方针和计划没有意见。

四、问题分析

1.中学生体育锻炼频率偏低，需要加强宣传和培养体育兴趣。

2.中学校体育课程内容和方式需要改进，增加趣味性和实用性。

3.需要加强学生参与校外体育活动的推广和宣传，鼓励学生积极参与。

五、改进措施

1.组织更多的校内外体育活动，增加学生的体育锻炼机会，提高体育兴趣。

2.调整和改进中学校体育课程内容和方式，增加趣味性和实用性。

3.增加对校外体育活动的宣传和推广，鼓励学生积极参与。