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大豆幼苗全营养液小室内。2增加速率(相对值)24广
大豆幼苗
全营养液
小室内。2增加速率(相对值)
24广
!时间(时)
小室内减少速率(相对值)
图(2)
解读光合作用的“双峰曲线”
一、典型例题
某同学为研究自然条件下植物光合作用速率的日变化情况,设计了下图(1)所示的装置。实验中将该装置置于自然环境中,测定南方夏季某一晴天一昼夜中小室内氧气的增加量或减少量,得到如下图(2)所示曲线。
图(1)表观呼吸速率。有些时候,Y轴还会用“CO2的吸收”(正轴)和“CO2放出速率”(负轴)来表示,其各自代表的意义仍然不变。(1)题目考查了几个关键点:光合作用出现点和消失点、曲线和X轴交点(a点)、第一个峰值(b点)、有机物积累最大点以及“双峰”出现的原因。(2)考查时间因素(光照和温度)对光合作用的影响,这是学生容易忽视的问题。
三、解读双峰曲线
1、知识点回顾
光合作用
6CO+12HO C6H12O6+6O2+6H2O
22H
光合作用和呼吸作用是绿色植物新陈代谢的两个重要方面。光合作用制造有机物,储存能量。呼吸作用消耗有机物,释放能量。两者是相互矛盾而又相互协调的关系。在光照条件下,光合作用和呼吸作用是同时进行,以CO2的变化为例,既有CO2
的支出,也有收入。虽然光合作用和呼吸作用并不是逆反应,但是为了更简明的地说明各物质的净变化,我们可以从化学平衡的角度来看上述反应式。
二、题型分析
二、题型分析
这道题反映是典型的光合作用的“双峰曲线”。题目当中,X轴一时间;Y轴正半部分——O2增加速率,代表的是表观光合速率;Y轴负半段——O2减少速率,代表
⑴从图⑵中可知一天中光合作用开始于点,结束于点,光合作用等于呼吸作用在点,一天中干重最多的时间点大约在点。
⑵曲线中表明中午12h左右光照最强,光合作用释放的氧气量反而降低(呈“午休”现象),产生这一现象的主要原因为:。
答案:(1)6点、18点、8点、16.5点(2)植物由于蒸腾作用增强,气孔关闭,叶肉细胞中CO2供应减少,光合作用减弱
物质变化
化学反应进行的方向
光合作用和呼吸作用的关系
CO
2
O
2
有机物
吸收
放出
增加
向右
光合〉呼吸
放出
吸收
减少
向左
光合〈呼吸
不变
不变
不变
平衡
光合二呼吸
2、考点解读
图(3)
关键点/
线段
时
刻
意义
原因
B
5点
光合作用出现
开始制造有机物
白天,从B点开始CO2吸收
增多
C
6点
光合作用二呼
吸作用
有机物不积累,植物不
能生长
CO2吸收=放出
G
18点
光合作用二呼
吸作用
有机物积累达到最多
CO2吸收=放出
D
9.5点
光合速率最大
有机物积累速率最大
CO2吸收量最大
E
12点
午休现象
气孔关闭
H
19点
光合作用消失
CO2减少至稳定放出
A-B,H-I
19点-5
点
八、、
只有呼吸作用
有机物消耗
夜晚,CO2稳定放出
图(3)中曲线的x轴是时间,Y轴是CO2的变化,Y轴的正半轴是CO2的吸收,负半轴是CO2的放出,由此可判定:
曲线落在x轴以上的部分,表示光合作用〉呼吸作用;曲线在x轴以下的部分,表示光合作用〈呼吸作用;曲线与X轴交点,表示光合作用二呼吸作用
(2)几个关键点的意义
双峰曲线反应的是光合作用的日变化曲线,因此横轴的自变量是时间,在一天当中的不同时间段内光合作用的速率是不同的,所以曲线会呈现出不同的变化趋势,其影响因素主要是光照和温度。考生在解答这类题目时,往往会忽视时间变量所隐含的信息。
(3) 有机物积累问题
由于光合作用固定的有机物会被呼吸作用消耗掉,所以只有当光合作用〉呼吸作用,即有机物生成速率〉消耗速率的时候,有机物才会有净积累。容易被考生搞错的概念是有机物积累的最大点问题。我们可以用面积法来理解,有机物积累的量应当用曲线与X轴围成的面积大小来表示。因此最大点是G点,而不是D点。在G点用碘液染色,颜色最深。
(4) “双峰”出现的原因
曲线之所以会呈现“双峰”是因为存在一个低谷E点,其原因是植物的午休现象。在夏季中午12左右,太阳光照过于强烈时,植物叶片蒸腾作用剧烈,叶片失水严重,为减少水分散失,植物会关闭气孔,导致CO2含量减少,光合作用受到抑制。此现象在夏季南方植物和C3植物中比较显著。
另外,光合作用的日变化曲线还会呈现出单峰曲线的形式:在天气晴朗无云、温暖、水分、矿质营养等都较适宜的条件下,光照成为影响光合作用的主要因素,植物的光合过程一般与一天中太阳辐射的进程相符合,即从早晨开始,光合作用逐渐加强,中午达到高峰,以后逐渐降低,到日落时为止。
(1)光合速率的问题
光合作用图像专题
1.在某一时刻,将两株植物移入没有二氧化碳的环境中,下图表示的是其体
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