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幼儿园大班教案＞-＜-=

第

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幼儿园大班教案＞＜=

幼儿园大班教案＞-＜-=全文共1页，当前为第1页。幼儿园大班教案《＞＜=》

大班教案《＞＜=》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿正确比较不同物体之间数量的多少，并用“＝”、“＜”、“＞”表示数量关系，认识“＝”、“＜”、“＞”，理解它们的名称、含义，快来看看幼儿园大班《＞＜=》教案吧。

活动目标：

1、认识“＝”、“＜”、“＞”，理解它们的名称、含义。

2、正确比较不同物体之间数量的多少，并用“＝”、“＜”、“＞”表示数量关系。

3、体验与同伴两两合作的乐趣。

4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。

5、发展目测力、判断力。

活动重点：

认识“＝”、“＜”、“＞”，理解它们的名称、含义。

活动难点：

正确比较不同物体之间数量的多少，并用“＝”、“＜”、“＞”表示数量关系。

活动准备：

1、教具：“＝”、“＜”、“＞”小卡片2套；1——10数字卡片2套；学具用品图片2套；准备三种数量不等的学习用品，分别放在幼儿前面的桌子上。

2、学具：作业单和黑色描线笔同时夹在写