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- 2024-04-06 发布于山东
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49高中美术第7课《分析理解美术作品的创作意图》说课稿人
美版(5篇)
第一篇:49高中美术第7课《分析理解美术作品的创作意图》说课
稿人美版
第七课分析理解美术作品的创作意图
我说课的内容是人美版高中课程标准实验教科书——美术鉴赏第
7课《分析理解美术作品的创作意图》。我主要从教材分析、教法运用、
学法指导和教学过程四个步骤加以阐述。教材分析[教学目标]
打破学生美术神秘的观念,了解艺术家的创作都不是任意的,而
是表达了某种意图的。[教学重点]
艺术作品都表现了艺术家的某种创作意图,不同的美术类型表现
意图的方式也是不同的。[教学难点]
要分清艺术家的创作意图与美术作品的内容和形式之间的关系。
教师总结:在欣赏艺术作品时,要打破美术神秘的观念,我们要
认识到,任何艺术家的创作都不是任意的,而是表达了艺术家的某种
意图,这种意图可能是针对现实的,也可能是针对艺术的。总之,它
们都与艺术家所生存的社会和文化情境有密切的关系。[教学方法]
这节课采用讲授法、探讨法、展示法等与调动学生的主动参与性。
学生是学习的主体由此结合提问教学法,可以采用分目标、分层次的
选择学生来回答问题的方式来进行课堂教
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