基于激励机制理论的责任高校管理队伍建设研究的任务书.docxVIP

基于激励机制理论的责任高校管理队伍建设研究的任务书

任务书

1.研究背景

高校作为人才培养的核心机构，在实现人才培养目标的同时，也需要强有力的管理队伍来保障教学质量和学校形象。然而，目前很多高校管理队伍建设存在着许多问题，如责任意识不强、工作效率低下等，急需采取措施予以改进。

激励机制理论是针对人类行为动机而提出的理论，通过明确行为和结果之间的关系，从而引导人们选择正确的行为方式。将该理论运用于高校管理队伍建设，可以提高管理队伍的责任感和工作效率，为学校的迅速发展提供可靠的保障。

2.研究目的

本研究旨在探讨采用激励机制理论促进高校管理队伍建设的措施与方法，培养管理者责任感和奉献精神，提高管理效率和学校整体竞争力。

3.研究内容

（1）分析当前高校管理队伍建设存在的问题，并探讨原因。

（2）研究激励机制理论，分析其在高校管理队伍建设中的应用价值。

（3）调研、分析不同高校激励机制的实施情况、效果，并总结经验和教训。

（4）设计一套行之有效的高校管理队伍激励机制，结合实际情况提出具体实施方案。

（5）对研究结果进行总结和推广，提出未来研究的方向。

4.研究方法

（1）文献调研法：通过文献阅读、网上搜索等途径，了解管理队伍建设的理论、实践和研究现状，并分析问题产生的原因。

（2）实地调研法：通过实地访谈、问卷调查等方式，收集不同高校管理队伍激励机制的实施情况，分析其效果和存在的问题。

（3）个案分析法：选取几个具有代表性的高校管理队伍激励机制实施案例进行分析和比较，总结经验和教训。

（4）逻辑分析法：综合文献资料、实地调研等数据，进行逻辑分析和推理，确定高校管理队伍激励机制的具体实施方案。

5.研究意义

研究成果可以为高校管理队伍激励机制的制定、实施和改进提供参考和借鉴，提高高校管理队伍的责任感和工作效率，为学校整体发展提供支撑和保障。

6.研究进度安排

本研究计划分为以下几个阶段进行：

（1）文献调研和问题分析——————2周

（2）实地调研和数据收集——————3周

（3）个案分析和激励机制设计—————3周

（4）方案实施和效果评估——————2周

（5）论文撰写和结果总结——————2周

7.预期成果

（1）一篇能够推动高校管理队伍建设的优秀论文。

（2）一套切实可行的高校管理队伍激励机制，具有可操作性和实用性。

（3）相关数据和图表，可以为高校管理者提供决策依据和参考。