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- 约7.82千字
- 约 5页
- 2024-04-06 发布于河南
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7《兼爱》教学设计
教学目标
1.夯实整理课文中重要的实词、虚词、特殊句式等文言基知识。
2.整体阅读,点面结合。在读懂重点语句的基上,理清各句和各段之间的联系,把握
观点论证,进一步把握本文主旨。
3.结合本文的语言和例子理解墨子的思想。
教学重难点
1.对比阅读,领悟墨子朴拙繁复的言说特点,结合现实生活,学习古人智慧,培养理性
思辨精神。
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