乘法分配律。总结.docxVIP

【教学目标】

【教学目标】

理解并掌握乘法分配律的内容和字母表达式，运用乘法分配律进行计算，知道

它的一些应用。

它的一些应用。

经历从现实背景中抽象出乘法分配律的过程，通过计算、观察、举例、验证、

概括、说理等活动，积累数学探究活动经验。【教学重点】理解、掌握并运用乘法分配律。【教学难点】从现实背景中抽象概括出乘法分配律。【教学过程】一、课前谈话，导入新课。我们已经学习了乘法交换律和乘法结合律，这一节课，老师希望同学们能够通过自己主动探究发现乘法的又一个新的运算定律（板书：乘法———）二、探索交流，发现规律。1、初步感知。（1）（出示教材36

概括、说理等活动，积累数学探究活动经验。

【教学重点】

理解、掌握并运用乘法分配律。

【教学难点】

从现实背景中抽象概括出乘法分配律。

【教学过程】

一、课前谈话，导入新课。

我们已经学习了乘法交换律和乘法结合律，这一节课，老师希望同学们能够

通过自己主动探究发现乘法的又一个新的运算定律（板书：乘法———）

二、探索交流，发现规律。

1、初步感知。

（1）（出示教材36页例3）

师：一共有多少名同学参加这次植树活动？（板书）

（2）师：要求这个问题，需要知道主题图中的哪些信息？

（3）师：谁来说说自己的算法？（根据学生回答板书算式A）

师：像这样算的同学请举手。谁来说说，先算的什么？再算的什么？

（4）师：有没有不一样的算法？（根