罪犯团体心理辅导智慧树知到课后章节答案2023年下河北司法警官职业学院.pdfVIP

罪犯团体心理辅导智慧树知到课后章节答案2023年下河北司法警官职

业学院

河北司法警官职业学院

第一章测试

1.封闭式团体辅导是指从团体辅导开始到结束，参与的成员是固定不变的，在

辅导的过程中不允许新的成员加入团体，以保持成员间有较高的和谐性和认

同感。（）

A:对B:错

答案:对

2.罪犯团体心理辅导在监狱教育改造工作中，多采用成长性、封闭性和结构性

的团体心理辅导。（）

A:对B:错

答案:对

3.罪犯团体心理辅导具有的优点（）。

A:效率高，省时省力B:参与度高、互动性强C:适用范围广泛D:后续效果好，

实践结果容易迁移

答案:效率高，省时省力;参与度高、互动性强;适用范围广泛;后续效果好，

实践结果容易迁移

4.根据团体结构化程度不同，团体心理辅导可分为（）。

A:非结构式团体心理辅导B:开放式团体心理辅导C:结构式团体心理辅导D:

封闭式团体心理辅导

答案:非结构式团体心理辅导;结构式团体心理辅导

5.为更好发挥团体心理辅导在监狱实际工作中的作用，罪犯团体心理辅导需要

遵循的原则有（）

A:安全原则B:相对保密原则C:改造原则D:民主原则

答案:安全原则;相对保密原则;改造原则;民主原则

第二章测试

1.下列关于倾听技术表述正确的是（）。

A:团体领导者在倾听时，不仅要听懂成员想表达的真实含义，也要设身处地

地体会他们的感受。B:倾听主要是用耳朵听团体成员讲话的内容C:倾听时，

不需要关注团体成员的非言语行为D:倾听是心理咨询师的基本功，团体领

导者不需要掌握

答案:团体领导者在倾听时，不仅要听懂成员想表达的真实含义，也要设身

处地地体会他们的感受。

2.（）是互动技术的基础。

A:询问B:建立信任关系C:倾听D:热情

答案:建立信任关系

3.下列关于反馈技术表述正确的是（）。

A:反馈的时机很重要，领导者尽量用非判断性的语言进行反馈。B:反馈有利

于团体成员利用这些信息调节自己的行为。C:反馈可以是领导者给予成员，

也可以是成员之间自发地给予。D:反馈是领导者在了解团体成员行为原因

的基础上，表达对成员具体的反应。

答案:反馈的时机很重要，领导者尽量用非判断性的语言进行反馈。;反馈有

利于团体成员利用这些信息调节自己的行为。;反馈可以是领导者给予成员，

也可以是成员之间自发地给予。;反馈是领导者在了解团体成员行为原因的

基础上，表达对成员具体的反应。

4.面对团体活动中保持沉默的成员，领导者必须尽快加以引导。（）

A:错B:对

答案:错

5.领导者对团体成员的鼓励与支持，全部都是采用的是言语支持，一般不采用

非言语鼓励的方式。（）

A:对B:错

答案:错

第三章测试

1.一名优秀的团体领导者主要对团体成员进行心理辅导，领导者自身不需要自

我成长。（）

A:对B:错

答案:错

2.团体领导者是团体的灵魂，是团体心理辅导过程中的关键因素，其行为对整

个辅导在很大程度上起着决定性作用。（）

A:对B:错

答案:对

3.一位优秀的团体领导者需要具备的素质有（）。

A:良好的职业道德B:丰富的理论知识C:敏锐的自我觉察能力。D:丰富的实

践经验

答案:良好的职业道德;丰富的理论知识;敏锐的自我觉察能力。;丰富的实践

经验

4.团体领导者在必要或需要的时候，像教师一样，讲解心理学或心理健康等方

面的知识，提供新的观念或介绍新的方法，对成员提出的疑问给予耐心详细

的解答。这指的是领导者具有（）角色。

A:教育者B:领导者C:好朋友D:调解员

答案:教育者

5.在罪犯团体心理辅导过程中，成员之间互动交流的过程中，可能会产生矛盾，

引发冲突，或者