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个人实习分享(精选5篇)

通过实习，广泛接触工人和听工人技术人员的讲解，学习他们的丰富的经验，技术革

新和科研成果，学习他们在四化建设中的贡献精神。下面是小编给大家整理的个人实

习内容分享，希望能给大家带来帮助。

个人实习分享【篇1】

近两个月的教育见习已经结束了，这短短的一个多月见习，使我真正体会到做一位老

师的乐趣，体会到了一个作为老师的责任。同时，也使我的教学理论变成为教学实践

，使虚拟的教学变成为真正的教学。

刚来到学校，首先是对见习学校有初步的了解，对学校的基本情况和基本作息有所了

解。其次是对所带班级的学生进行初步了解，认识班上的每个学生以及他们的学习情

况。其次是听课。现在的听课和以前完全不一样了：以前听课是为了学习知识;现在听

课是学习教学方法。目的不一样，听课的注意点就不一样，现在注意的是指导老师的

上课方式，上课的思想。接着，根据在大学所学的教育知识和在中学见习听课所学到

的，再根据具体的教学目的和学生的学习程度备课，试讲。做好上讲台的准备。经过

几天的准备，终于把我的第一节课备出来了，并且通过了指导老师的审阅，可是在试

讲并不成功，因为教学并没有根据学生的学习程度来合理地教学，对于刚接触化学的

初三学生来说，并没有把知识点讲清楚。为了弥补自己的不足，我严格按照学校和指

导老师的要求，认真仔细地备好课，写好教案，积极向其他同学和老师学习，多多向

人请教，在老师的指导下，并在听了同类课程的公开课之后，修改自己的课件和教案

，终于得到了指导老师的肯定准备走上课堂。经过一周的备课之后，开始走上讲台。

刚开始由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了很多问题。如：由于讲课太快，没

有给学生留下作笔记的时间;由于讲课不熟练，上课时没有好好关注学生，针对出现的

问题，指导老师要求讲到重要内容时候要留下时间给学生作笔记，上课要多关注学生

，对于不专心的学生要注意提醒，并且还指出了教学过程中没有注意的很多细节问题

。每一节课指导老师都认真地听我讲课，并且提出了很多作为一个经验丰富的老师的

宝贵意见。每节课结束，我都根据老师的建议修改课件和教案，不断地完善。

班主任工作篇:做一名好的班主任的确很难。不但教学工作复杂而又繁琐，而且还要管

理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生。这就要求教师不

能只为了完成教学任务，而且还要多关心留意学生，经常与学生交流，给予学生帮助

，让他们感觉老师是在关心他，照顾他。如何形成亦师亦友，积极健康的学习氛围和

团结的集体关系，对于见习的新班主任来说是具有很大的挑战的。

刚到学校时，原任班主任梁老师就给我大概的讲了一下班上学生的整体情况，我只是

大概的了解了一下，后来在梁老师的安排下，我第一次与学生们正是认识了，学生们

对我们很热情，对我的工作也很配合，经过将近一周的跟班与相处，我逐渐和班上的

学生熟络起来，对班主任工作也逐渐得心应手。

日常工作方面：在这短短的几个星期里，我主要的是监督学生的学习、纪律以及卫生

，具体安排为：

1、每天坚持7：30之前到教室督促学生读书和做卫生，监督早读纪律及做好考勤工作

。

2、在课间操和做眼保健操时，到班上监督学生做操。

3、每天中午到教室与学生聊天解答疑难问题，了解学生的情况，并指对学生的问题进

行辅导，鼓励学生。

4、大扫除期间，安排，监督学生做好大扫除工作。

5、班会期间去看班主任组织班会，学习班主任如何组织班会，并组织一次主题班会

班级活动方面：在班主任费老师的支持下，我们策划了一个主题班会。通过组织一次

融知识、趣味于一体的活动，使学生在快乐中学到知识，在知识中收获快乐。

当见习班主任的期间，我意识到，作为一名班主任，不仅要管理好日常秩序，提供一

个良好的学习环境，而且要时刻关注学生的思想动态、内心情感世界，这些并不容易

做到。对学生要贯注了班主任浓浓的爱心。“爱”是做好班主任工作的唯一秘诀，只要

用心去做，没有做不好的。在这里也要感谢费老师，他让我明白了很多做人的道理，

教书育人，真的是要用自身去感化别人，不是单凭课堂四十五分钟的功夫。

临近结束时，很舍不得和学生们分开，一个多月的时间里他们已经成为了我生活的一

部分，每天与他们谈话聊天，学生们给了我很多欢笑，我也从他们身上学到了很多，

在这里，学生们给我留下了一段一段美好的回忆。见习中的点点滴滴，快乐欢笑，每

时每刻在我的心头萦绕，回味!搭上回校的路程，我感觉我是那么的不舍!

个人实习分享【篇2】

由于紧张的工作，学习虽被安排为一个重要的环节，但很多学习时间不能保证，加班

、出差这样不定期的“突发事件”不仅打乱了学习节奏，甚至使整个学习计划成为泡影

。这就使上