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山东省高职旅游管理专业人才培养研究的中期报告

一、研究背景

旅游业是国民经济的支柱产业，旅游管理专业人才的培养一直是高职教育工作的重点之一。随着旅游业的快速发展，旅游管理专业人才的培养也面临着新的挑战。山东省高职旅游管理专业人才培养研究旨在通过对当前旅游业发展形势和旅游管理专业人才培养现状的分析研究，探索旅游管理专业人才培养的创新模式，提高旅游管理专业人才的素质和能力，以适应旅游业发展的需求。

二、研究方法

本研究采用文献资料法、问卷调查法和专家访谈法进行调查研究。通过搜集相关文献资料，了解当前旅游业发展形势和旅游管理专业人才培养现状；设计并发放问卷调查，了解旅游管理专业学生和教师对人才培养的看法和需求；同时，邀请相关专家进行访谈，探讨旅游管理专业人才培养模式的创新和发展。

三、研究内容与进展

1.文献资料分析

通过对相关文献资料的梳理和分析，本研究得出以下结论：

（1）旅游业发展形势良好，但存在人才短缺问题。当前旅游业仍然是我国经济的支柱产业之一，但旅游业的快速发展也面临着人才短缺的问题。尤其是高素质的旅游管理专业人才更是供不应求。

（2）旅游管理专业人才培养存在问题。当前旅游管理专业人才培养主要存在以下问题：一是课程设置单一，缺乏针对性；二是师资力量不足，教学质量参差不齐；三是实践教学缺乏针对性，不能满足行业需求；四是人才培养模式单一，缺乏创新。

2.问卷调查分析

本研究发放了针对旅游管理专业学生和教师的问卷，共收集到有效问卷240份。对问卷调查结果进行分析，得出以下结论：

（1）旅游管理专业学生和教师对人才培养模式的创新和改进都认为有必要。

（2）旅游管理专业学生和教师认为实践教学是旅游管理专业人才培养的重要组成部分。但目前旅游管理专业实践教学存在缺乏有效性的问题。

（3）旅游管理专业学生和教师认为应加强旅游管理专业课程设置，特别是针对性强的课程设置，如旅游行业实务等课程。

3.专家访谈分析

本研究邀请了多位旅游管理专业的相关专家进行访谈，得出以下结论：

（1）旅游管理专业人才培养应既注重知识与理论的学习，也注重实践能力的培养。

（2）目前旅游管理专业人才培养的核心问题在于课程设置、师资队伍建设和实践教学。

（3）应加强旅游行业与高职教育的紧密联系，增强人才培养的针对性和实用性，培养符合行业需求的高素质旅游管理专业人才。

四、研究结论

通过对文献资料的分析、问卷调查和专家访谈的综合研究，本研究得出以下结论：

（1）当前旅游业发展形势良好，但旅游管理专业人才短缺问题突出。

（2）旅游管理专业人才培养存在课程设置单一、师资力量不足、实践教学缺乏针对性、人才培养模式单一等问题。

（3）应加强旅游行业与高职教育的紧密联系，增强人才培养的针对性和实用性，培养符合行业需求的高素质旅游管理专业人才。

（4）应加强课程设置的针对性，特别是加强旅游行业实务类课程的设置；加强教师队伍建设，提高教师的教学水平和实践能力；加强实践教学，注重实践能力的培养与提高。