部编版八年级上册语文第四单元第16课《昆明的雨》提升测试A卷.pdfVIP

部编版八年级上册语文第四单元第16课《昆明的雨》提升测试A

姓名:________班级:________成绩:________

一、基础题(共5题；共17分)

1.（4分）我能辨别下列形近字，并组词。

栗________澈________

粟________辙________

2.（1分）《送元二使安西》“使”意思是________。

3.（2分）选出修辞手法跟其他三项不同的一项是（）

A.特别是刮风沙的时候，就像砂轮在有力地转动，岩石被磨损得光溜溜的，造成了许多奇形怪状的石头。

B.越是笨重的石块越跑不远，越是轻小的沙砾越能旅行到遥远的地方。

C.有翅膀在水上的拍打声，有蹼的划动而发出来的声音，还有观战者们激烈的辩论所发出的呼叫声。

D.那接着而来的低语，是它们在论述食物的价值。

4.（8分）《江城子·密州出猎》作者是________朝________（姓名）字________，号________，与

________、________并称“三苏”。“江城子”是________，________是词的题目。

5.（2分）下列语句中标点符号使用正确的一项是（）

A.五琼浆、宝应大曲……等系列白酒，以独特的香型被扬州市食品工业协会评为“维扬名酒”。

B.今天下午，同学们都想去看《天下无贼》的电影，你去呢？还是不去呢？

C.“我们只要心灵相通，就会精诚合作。”宋楚瑜充满深情地说，“让我们为共同的未来奋斗。”

D.我们在日常生活中应该做到“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”

二、阅读理解题(共2题；共36分)

6.（19分）(2019·江西模拟)阅读下文，完成小题。

童年随之而去

木心

满船的人兴奋地等待解缆起篙，我忽然想着了睡狮庵中的一只碗！

那碗却有来历。——我不愿吃斋，老法师特意赠我一只名窑的小盂，青蓝得十分可爱，盛来的饭，似乎变得可

口了。每次餐毕，我自去泉边洗净，藏好。临走的那晚，我用棉纸包了，放在枕边。不料清晨被催起后头昏昏地尽

呆看众人忙碌，忘记将那碗放进箱笼里，索性忘了倒也是了，偏在这船要起篙的当儿，蓦地想起：

“碗！”

“什么？”母亲不知所云。

“那饭碗，越窑盌（注：同“碗”）。”

“你放在哪里？”

“枕头边！”

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母亲素知凡是我想着什么东西，就忘不掉了，要使忘掉，唯一的办法是那东西到了我手上。

“回去可以买，同样的！”

“买不到！不会一样的。”我似乎非常清楚那盌是独一无二。

“怎么办呢，再上去拿？”母亲的意思是：难道不开船，派人登山去庵中取——不可能，不必想那碗了。

我走过正待抽落的跳板，登岸，坐在系缆的树桩上，低头凝视河水。

满船的人先是愕然相顾，继而一片吱吱喳喳，可也无人上岸来劝我拉我，都知道只有母亲才能使我离开树桩。

母亲没有说什么，轻声吩咐一个船夫，那赤膊小伙子披上一件棉袄三脚两步飞过跳板，上山了。

杜鹃花，山里叫“映山红”，是红的多，也有白的，开得正盛。摘一朵，吮吸，有蜜汁沁舌——我就这样动作

着。

船里的吱吱喳喳渐息，人们各自找乐子，下棋、戏牌、嗑瓜子，有的开了和尚所赐的斋佛果盒，叫我回船去吃，

我摇摇手。这河滩有的是好玩的东西，五色小石卵，黛绿的螺蛳，青灰而透明的小虾……心里懊悔，我不知道上山

下山要花这么长的时间。

鹧鸪在远处一声声叫。夜里下过雨。

是那年轻的船夫的嗓音——来啰……来啰……可是不见人影。

他走的是另一条小径，两手空空地奔近来，我感到不祥——碗没了！找不到，或是打破了。

他憨笑着伸手入怀，从斜搭而系腰带的棉袄里，掏出那只盌，棉纸湿了破了，他脸上倒没有汗——我双手接

过，谢了他。捧着，走过跳板。

一阵摇晃，渐闻橹声欸乃，碧波像大匹软缎，荡漾舒展，船头的水声，船梢摇橹者的断续语声，显得异样地宁

适。我不愿进舱去，独自靠前舷而坐。夜间是下过大雨，还听到雷声。两岸山色苍翠，水里的倒影鲜活袅娜，迎面

的风又暖又凉，母亲为什么不来。

河面渐宽，山也平下来了，我想把碗洗一洗。

人多，