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F

F2的最小值

高中物理重要结论和模型整理

“重要结论和模型”，在做填空题或选择题时，就可直接使用。在做计算题时，虽必须一步步列方程，一般不能直接引用“重要结论和模型”，运用“重要结论和模型”，谨防“张冠李戴”，因此要特别注意熟悉每个“重要结论和模型”的推导过程，记清楚它的适用条件，避免由于错用而造成不应有的损失。下面列出一些“重要结论和模型”，供做题时参考，并在自己做题的实践中，注意补充和修正。

一、静力学：

1．物体受几个力平衡，则其中任意一个力都是与其它几个力的合力平衡的力，或者说“其中任意一个力总与其它力的合力等大反向”。

大小合大小2．两个力的合力：F+F

大小合大小

三个大小相等的共点力平衡，力之间的夹角为120°。

3．力的合成和分解是一种等效代换，分力或合力都不是真实的力，对物体进行受力分析时只分析实际“受”到的力。

两个分力F1和F2的合力为F，若已知合力(或一个分力)的大小和方向，又知另一个分力(或合力)的方向，则第三个力与已知方向不知大小的那个力垂直时有最小值。

F1F1已知方向

F1

FF

F

F2的最小值

F2的最小值

mg

4．①物体在三个非平行力作用下而平衡，则表示这三个力的矢量线段必组成闭合矢量三角形；且有

FFF

sinasinasina1

sinasinasina

123

②物体在三个非平行力作用下而平衡，则表示这三个力的矢量线段或线段延长线必相交于一点。

5．静摩擦力由其他外力决定，滑动摩擦力f=μN中N不一定是mg。静/动摩擦力都可与运动方向相同。支持力(压力)一定垂直支持面指向被支持(被压)的物体，压力N不一定等于重力G。

物体沿斜面不受其它力而自由匀速下滑，则=tana。

6．两个原来一起运动的物体“刚好脱离”瞬间：

力学条件：貌合神离，相互作用的弹力为零。运动学条件：此时两物体的速度、加速度相等，此后不等。

7．轻绳不可伸长，其两端拉力大小相等，线上各点张力大小相等。因其形变被忽略，其拉力可以发生突

突变。

9．轻杆能承受拉、压、挑、扭等作用力。力可以发生突变，“没有记忆力”。

“二力杆”(轻质硬杆)平衡时二力必沿杆方向。

10．两个物体的接触面间的相互作用力可以是：

〈|lEQ\*jc3\*hps34\o\al(\s\up12(

〈|lEQ\*jc3\*hps34\o\al(\s\up12(一),二)EQ\*jc3\*hps34\o\al(\s\up12(个),个)，(EQ\*jc3\*hps34\o\al(\s\up12(一),最多)EQ\*jc3\*hps34\o\al(\s\up12(定),)，)EQ\*jc3\*hps34\o\al(\s\up12(是弹力),弹力和)摩擦力

11．在平面上运动的物体，无论其它受力情况如何，所受平面支持力和滑动摩擦力的合力方向总与平面成

a=tanFN=tan1。

F山

f

F112．已知合力不变，其中一分力F1大小不变，分析其大小，以及另一分力F

F1

F213、力的相似三角形与实物的三角形相似。

F

2

F

二、运动学

1．在描述运动时，在纯运动学问题中，可以任意选取参照物；在处理动力学问题时，只能以地为参照物。

2．匀变速直线运动：用平均速度思考匀变速直线运动问题，总是带来方便，思路是：位移→时间→平均

v+vs+s

t/222T速度，且v=v=12

t/222T

3．匀变速直线运动：

时间等分时，s-s=aT2，这是唯一能判断所有匀变速直线运动的方法；

nn-1

s/22s/2t/2位移中点的即时速度v+

s/22s/2t/2

s+ss-ss-s