2024年国家开放大学电大《学前教育原理》押题练习试题B卷 含答案.pdfVIP

2022年国家开放大学电大《学前教育原理》押题练习试题B卷含答案

考试须知：

1、考试时间：150分钟，本卷满分为100分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。

姓名：______

考号：______

一、单选题（共30小题，每题1分，共30分）

1、实践中，有些幼儿园在布置环境过程中，盲目追求高档，投入了大量资金与人力，最终

却发现幼儿根本不感兴趣，没有发挥应有的作用。这主要违背了幼儿园物质环境创设的

（）

A.挑战性原则

B.效用性原则

C.适合性原则

D.丰富性原则

2、当今学前教育改革的一个世界性趋势是（）

A.家庭—托幼机构—社区的合作

B.家庭—托幼机构—企业的合作

C.家庭—企业部门—社区的合作

D.企业—托幼机构—社区的合作

3、学前教育区别于中小学教育，它必须遵循的原则是（）

A.寓活动于幼儿教育之中

B.寓游戏于幼儿教育之中

C.寓教育于幼儿活动之中

D.寓教育于幼儿游玩之中

4、根据《幼儿园工作规程》规定，幼儿园应当保证幼儿每日参加户外活动（）

A.1小时

B.2小时

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C.3小时

D.4小时

5、有的教师在组织教育活动时，主要采用课堂集体教学的形式，主要是老师讲，幼儿听，

很少有让幼儿动手操作与活动的机会，游戏更是受到忽视。这主要违背了（）

A.尊重和保护幼儿的原则

B.寓教育于幼儿活动之中的原则

C.和谐发展、全面培养的原则

D.教育引导发展的原则

6、认为教师是幼儿学习的支持者、观察者和研究者的理论是（）

A.成熟主义理论

B.精神分析理论

C.行为主义理论

D.建构主义理论

7、学前教育的实施主要包括两种形式，即学前家庭教育和（）

A.学前公共教育

B.幼儿园

C.社区学前教育

D.托幼机构教育

8、幼儿在幼儿园的学习与中小学生在学校的学习一样，都是教育情境中的学习。所不同的

是，幼儿学习的基础是（）

A.直接经验

B.间接经验

C.语言经验

D.替代经验

9、善于运用教育教学理论，结合幼儿心理特点和接受能力，对教育活动进行设计，并选择

恰当的教学方法，促进幼儿全面发展。这种能力主要属于幼儿教师能力结构中的（）

A.观察和了解儿童的能力

B.与幼儿沟通的能力

C.适应新情境的能力

D.设计教育活动的能力

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10、上世纪70年代末开始，托幼机构教育质量评价工作开展得最有影响的是（）

A.德国

B.英国

C.美国

D.法国

11、多元智慧理论是由美国发展心理学家，著名教授在其《智力的结构》一书中提出的，他

是（）

A.加涅

B.加德纳

C.布鲁纳

D.戴维·韦卡特

12、我国《辞海》、《中国大百科全书》（教育卷）的课程定义倾向于（）

A.课程即学科

B.课程即计划

C.课程即目标

D.课程即经验

13、在与儿童的教学互动中，不断根据儿童的实际情况（包括兴趣、问题、经验、建议等）

调节、修订与完善课程计划。这样的幼儿园课程组织方式是（）

A.幼儿园的项目活动

B.幼儿园单元主题活动

C.幼儿园生成课程