隋唐时期 讲义 高考统编版历史一轮复习.docxVIP

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隋唐时期（581年～907年）高考通史复习

【总特征】古代中华文明的鼎盛时期

政治：封建社会的繁荣；国家统一，政局相对稳定；三省六部制和科举制的产生与发展进一步完善了专制主义中央集权制度。

经济：生产技术提高，南方经济发展迅速，农业、手工业、商业全面繁荣。

民族关系：实行开明的民族政策，民族融合进一步加强。

外交：交通发达，水陆并举，中外经济文化交流频繁。

文化：文学艺术不断进步，文化全面繁荣，兼收并蓄，领先世界。

【具体史实】

（一）政治

1．三省六部制

（1）分工：中书省决策，负责草拟和颁发皇帝政令；门下省掌审议，负责审核政令。尚书省负责执行政令，下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。

（2）运作程序：中书省→门下省→尚书省→六部

（3）特点：

①相权三分：可互相制衡，也可分工合作，从而提高了行政效率。

②职权分明：三省职权按行政程序划分，一切政令从起草（中书省）、审核（门下省）至执行（尚书省），都经由三省处理。

③节制君权：皇帝所颁政令，未经政事堂通过，不能施行；以相权节制君权，可弥君主才干之不足。

（4）评价：三省互相牵制和监督，削弱相权，保证了皇权的独尊；

分工明确，有利于提高行政效率；

一定程度上减少重大时期的决策失误；

是中国古代政治制度的重大创造，此后历朝基本沿用的这种制度。

2．科举制度

（1）背景：隋唐统一以后，士族没落，依据门第选官的制度不适应政治和社会发展的需要。

（2）创立：隋文帝时，开始采用分科考试的方式选拔官员；

隋炀帝时，开始设立进士科，科举制正式形成。

（3）特点：以考试成绩作为选拔官员的标准。

（4）影响：

①积极：适应了士族地主衰落、庶族地主兴起的趋势，扩大了统治基础；提高了官员的文化素质，促进了官僚体制的进一步成熟；把选拔人才和任命官吏的权力集中到中央，大大加强了中央集权；体现了开放性、公平性。

②消极：明清时期，考试内容和方式日渐僵化。

3．地方：安史之乱后出现藩镇割据局面，中央集权遭削弱；

（二）经济

1．农业

（1）生产工具：江东地区出现了曲辕犁，我国犁耕技术已相当完善；

（2）灌溉工具：筒车

（3）土地制度：推行均田制

（4）南方的开发：经济重心开始南移，南方经济迅速发展。

（5）水利工程：大运河。

2．手工业：

（1）制瓷：唐朝制瓷业已形成南青北白两大系统。

（2）纺织：唐朝丝织技术高，丝织品轻盈精湛著称，吸收了波斯的织法和图案风格。

3．城市和商业

（1）城市：

长安、洛阳等成为闻名中外的大都会；扬州、益州商业繁荣；在唐后期成角为十分繁华的商业都市；

外贸——海上丝绸之路发达，广州成为重要的港口城市，设市船使专管对外贸易。

（2）商业：

金融货币——出现柜坊和飞钱；

城市中坊市分开并有时间限制；

政府直接管理市场交易。

农村集市贸易草市作用显著，夜市繁荣。

（三）文化

1．思想：基本上呈儒、道、释并立的局面，“三教合一”是这一时期思想发展的趋势。

2．科技：唐代造纸术西传；出现雕版印刷术；唐末，火药开始用于军事。

3．文学艺术：

（1）诗歌：唐朝是中国古代诗歌发展的黄金时期。

李白、杜甫、白居易等为诗人中的杰出代表。

（2）绘画：绘画吸取印度、波斯等外来美术风格；

隋朝展子虔的《游春图》是中国现存最早的山水画；

唐代阎本的《步辇图》，“画圣”吴道子的《送子天王图》；

莫高窟壁画。

（3）书法：楷书大家欧阳询、颜真卿、柳公权等，注重规范法度；

草书大家张旭、怀素等。

【要点强化】

历史解释——科举制的意义

社会整

合功能

打破了历史上世袭的传统模式，促进了社会阶层转化，加速了社会流动，具有公开、平等、竞争、择优的合理性内核和价值理念。

推动儒

学发展

科举考试以儒家学说为主要内容，推动了儒家思想和文化的传承与繁衍。

巩固国

家统一

适应了中央集权制度下“大一统”意识形态的需要，巩固了国家统一。

推动世

界文明

早在唐朝时，科举制就被“东亚文化圈”国家采用，并成为这些国家政治制度的重要组成部分，后来还被西方国家吸收，对西方近代文官考试制度产生了较大影响。

历史解释——北魏至唐初：士族的衰落与门阀政治的结束

（1）北魏孝文帝改革通过定姓族，将鲜卑贵族和汉族士族都纳入北魏官僚体系；均田制限制了士族豪强广占土地；三长制取代宗主督护制，削弱了士族豪强的势力。通过以上措施，士族门阀在经济和政治上逐渐失去优势地位。

（2）隋文帝取消九品中正制，地方佐官由中央任免，抽去了山东士族最后的依靠；府兵制君主直辖、兵农合一，摧毁了关陇贵族存在的基础。隋炀帝进一步取消了关陇贵族的特权。

（3）唐初，以魏征、马周为代表的“山东豪杰”先后担任