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中学2023-2024学年度工作计划

一、指导思想

紧紧围绕沂南县教育和体育局2023年工作要点，以提高师生员工尊严感、成就感和幸福

感为追求，以“空谈误校，实干兴教”为抓手，不断优化办学条件，深入推进素质教育，全面提

高教育质量，继续深化“课内比教学、课外访万家”活动，争取在校本教研、传统体艺、安全教

育、德育实践活动等方面形成一定的特色，努力把学校创办成一所学生乐学、教师幸福、家长满

意的有一定特色的学校。

二、工作目标

1、贯彻落实党的教育教学方针、路线。坚持理论联系实际，推进教育各项工作落到实处。

2、特色德育工作：实现“教育一名学生、带动一个家庭”的目标。继续开展“弘扬传统经

典、创建特色德育”工作，力争特色德育项目有成果。

3、队伍建设：加强干部队伍、教师队伍、班主任队伍和后勒队伍的建设，提升干部队伍的

管理能力和治校水平，提升教师思想道德素质和教学专业水平。

4、特色教研工作：继续深化“课内比教学”活动，提高课堂教学效率，加强校本研修，创

新教学模式，形成问题式课题的校本教研特色。

5、后勤部门工作：加强学生食堂安全保障设施的规范化建设，保证学生饮食安全。搞好各

种疾病、传染病的预防、检查、控制工作，确保学生卫生安全。

6、安全工作：突出校园安全重点工作，把师生安全时刻放在首位，确保不出现任何安全责

任事故。

7、学籍管理：加强学籍管理，严格招生秩序，控制教学班的班级容量，逐步实现小班制。

三、主要工作措施

（一）全面搭建培训平台，切实提高队伍素质。

1、强化师德师风建设。组织暑期教师集训和师德师风教育活动，加强教师职业道德建设。

制定教师管理新规，严禁教师从事各种形式的有偿家教，严禁教师利用双休日、节假日等组织，

参与或发动学生参加各种形式的补习班，严禁教师向学生推销或变相推销各种教辅资料，严禁

教师体罚或变相体罚学生等。

2、搭建班主任培训平台。强化班主任培训、管理，做到一月一次交流培训，采取集中培

训、同伴互助、网络培训等策略，为班主任的专业化建设提供交流平台。继续实施班主任坐班

制，深入班级，全方位管理班级事务。

（二）开展德育实践活动，形成活动育人特色。

1、搭建德育工作平台。加强德育课程建设，突出抓好学生习惯养成、文明礼仪、爱国主

义、公民道德、中华传统美德、国防、法制和心理健康等教育。

2、开展行为习惯养成教育诵读实践活动。通过诵读《中学生守则》、《弟子规》等形式，

强化学生行为规范养成训练。

3、开展安全法纪教育实践活动，充分利用升旗、晨会、班队活动、讲座等途径进行安全法

纪教育，以杜绝安全隐患发生。

4、坚持开展“课外访万家”德育实践活动。学校全体教师参与，开展“报喜式”家访、

“指导式”家访、“送温暖式”家访、“解困惑式”家访、“献计式”家访、“探究式”家访，

促进学生健康成长。

5、将关爱学生落到实处。完善关爱留守学生服务体系，保障进城务工人员随迁子女平等

接受义务教育，加强贫困生、学困生、单亲家庭等特殊群体学生的教育与管理，开展心理及行为

异常学生心理健康关爱活动。

（三）加强教学过程管理，提高课堂教学效率

1、加强教学管理，提高集备质量。要强化教学中心意识，落实落细教学管理。本学期开始

实行“一课一研”教研活动，重视集备研讨，加强教师合作，促进共同发展。功夫花在备课上，

本事显在课堂上。各教研组、备课组要严格按照做到“四定”、“八备”、“五统一”“三步

走”，广泛开展听活动。包科干部全程参与学科教研活动，主备人提前一周将备课内容（包括教

学案、课件）电子稿发给组内成员讨论，同组教师应在集体备课的基础上根据自己的班级的学

情进行二次备课；要强化实验教学，开足开齐学生分组实验，鼓励和引导学生进行创新实验。

2“8573”“8573”

、推进课堂教学模式，向高效课堂要质量。以课堂为载体，以新课

程标准学习与研讨为主要教研活动，抓实新课程标准的落实，落实好“三清”，推动“低起点、

小步子、快节奏、勤反馈”教学策略。借鉴“先学后和鼓励自主、合作、探究教学，构建教师特

色化、个性