二氧化碳专项讲解.docxVIP

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-二氧化碳专项讲解

第22 讲二氧化琰

茅课时跟踪检测孕

一、选择题

(2013-浙江省)用如图所示装置(图中夹持仪器已略去)测定某牙膏样品中碳酸钙的质量分数。实验中,通过测定丙装置质量的改变值,就能达到目的(样品中其他成分遇盐酸不产生气体)。下列措施能提高测定准确度的是

甲 乙 丙NaOH 溶液丁

A 省去装置甲和丁

将丙中的NaOH溶液换成Ca(OH)2溶液

装置乙不再产生气泡时,立即停止抽气

滴加稀盐酸之前,先抽气一段时间,除去装置内原有的CO2

解析装置甲丁是防止空气中的二氧化碳进入,不能去掉;氢氧化钠比氢氧化钙更

易吸收二氧化碳,不能更换;装置乙不再产生气泡时,锥形瓶中仍然存在二氧化碳,不能立即停止抽气。

答案D

(2013-金华)身边处处有科学,科学与我们的生产、生活密切相关。请根据你的生活经验和所学的科学知识判断,下列做法合理的是 ()

A?用电器短路着火,立即用水扑灭

在冰箱里放入活性炭,除去冰箱里的异味

室内烤火取暖放一盆水,防止CO中毒

在食品袋里充入氧气,延长食品的保质期

解析电路着火,应先切断电源;活性炭具有吸附性,能除去冰箱中的异味;一氧化碳难溶于水,所以C不能防止煤气中毒;在食品袋里充入氧气, 加快了食品的腐烂变质。

答案B

(2013长沙)“两型”社会,提倡“低碳”生活,下列有关碳及其化合物的说法正确的是 ()

A?二氧化碳是导致酸雨的主要气体

室内放一盆水能防止一氧化碳中毒

大气中二氧化碳消耗的途径主要是绿色植物的光合作用

金刚石、石墨是碳的单质,而C6。则是碳的化合物

解析A.二氧化碳排放过多会产生温室效应,二氧化硫、二氧化氮是导致酸雨的主要气体,故选项说法错误。B.—氧化碳难溶于水,室内放一盆水不能防止一氧化碳中毒,故选项说法错误。C大气中二氧化碳消耗的主要途径是绿色植物的光合作用,故选项说法正确。D.金刚石、石墨是碳的单质,C60是由碳元素一种元素组成的纯净物,也属于碳的单质,故选项说法错误。

答案C

(2013重庆市)温室效应有功有过,产生温室效应的主要气体是CO2,下列有关认识错误的是 ()

CO2能使干燥石蕊纸花变红

C()2能使澄清石灰水变浑浊

“低碳”是指较少的CO2排放

温室效应为人类提供了适宜的生存温度

解析CO2不显酸性,所以CO2不能使干燥石蕊纸花变红,CO2会与水反应生成碳酸,所以CO2能使湿润的石蕊纸花变红。

答案A

(2013内江)当前我国环境保护部正在着力推进以防治PM2.5为重点的大气污染防治工作,下列措施对PM2.5的治理不能起到积极作用的是 ()

大力发展煤炭发电

大力植树造林

用清洁能源代替化石燃料

禁止焚烧农作物秸秆和垃圾

解析A大力发展煤炭发电,会产生大量的烟尘,对PM2.5的治理不能起到积极作用。故A符合题意;B.大力植树造林能减少沙尘暴天气的发生,能减少空气中悬浮颗粒物,能对PM2.5的治理起作用。故B不符合题意;

C用清洁能源代替化石燃料,能减少烟尘的排放,能对PM2.5的治理起作用。故

C不符合题意;D.禁止焚烧农作物秸秆和垃圾,能城少烟尘的排放,能对PM2.5的治理起作用。故D不符合题意。

答案A

(2013-苏州)下列有关二氧化碳的说法正确的是 ()

二氧化碳是引发酸雨的“罪魁祸首”

二氧化碳固体可用于人工降雨

二氧化碳可使紫色石蕊试液变蓝

二氧化碳有毒不能制作碳酸饮料

解析引发酸雨的“罪魁”是二氧化硫,不是二氧化碳,A错误;二氧化碳可使紫色石蕊试液变红色,而不長蓝色,C错误;制作碳酸饮料的就長二氧化碳,二氧化碳无毒,D错误。

答案B

下图所示的有关二氧化碳性质的实验中,只能证明二氧化碳的物理性质的是

紫色石蕊试腋-矿泉水

紫色石蕊

试腋-

矿泉水

塑料瓶

co,

石灰水

B

D

解析A.石灰石和稀盐酸反应生成的二氧化碳使蜡烛熄灭说明二氧化碳不支持燃烧是化学性质,故A不符合题意;B.二氧化碳可溶于水,且二氧化碳与氢氧化钙溶液反应,有二氧化碳的化学性质,故B不符合题意;C.二氧化碳与水反应生成碳酸,故使紫色石蕊试液变红,有二氧化碳的化学性质,故C不符合题意;D二

氧化碳可以像倒水一样倾倒,说明其密度比空气的大,只能证明二氧化碳的物理性质,故D符合题意。

答案D

下图设计的是一个二氧化碳发生装置,对其优缺点的评价,错误的是()

碱石灰眼药/水瓶铜丝石灰石铜丝网

碱石灰

眼药/水

铜丝

石灰石

铜丝网

稀盐酸

A. 所用材料均为家庭废品,有较好的资源利用意识

将石灰石放入铜丝网,不用时可使反应中止,体现便利使用的设计思想

利用拉动铜丝的设计,要注

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