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《会计信息系统应用》课程标准

一、课程概述

1.课程性质

《会计信息系统应用》是会计专业学习领域一门核心专业课程。本课程针对财务人员所

从事的会计业务核算、资产管理、信息化建设、内部控制等典型工作任务进行分析后，归纳

总结出来其所需求的会计信息系统的组织与实施、应用、维护等能力要求而设置的核心课程。

2.课程任务

该课程既有一定理论性，又有很强的实践性，通过学习有助于培养学生具备利用现代信

息技术从事会计核算和财务管理的能力，以及会计信息系统的建立和运行管理的基本能力;

具有继续学习、能独立获取新知识能力，具备分析和解决会计信息系统实际问题的基本能力。

通过本课程学习，树立诚实守信、求真务实的职业道德观念，养成严谨、踏实、认真、负责

的工作作风，同时培养学生的创新意识。

3.课程要求

本课程教学中采用项目教学、案例教学、模块教学等方法，充分利用课堂、多媒体等多

种教学手段，使学生基本达到中级会计电算化水平。通过本课程的学习培养学生会计信息化

的岗位职业能力，提升学生信息化应用中分析问题、解决问题的能力，养成良好的职业道德，

为走上工作岗位打下坚实的基础。

二、教学目标

1.知识目标

（1）熟悉会计电算化的基础理论；

（2）熟悉财务软件应用的软硬件运行环境；

（3）掌握财务软件系统的构成；

（4）掌握财务软件各子系统的应用流程及数据传递关系。

2.能力目标

（1）能有效组织会计信息系统的实施；

（2）能够根据企业管理需求，对财务软件系统进行初始化；

（3）能熟练地进行会计信息系统的日常应用；

（4）能具备会计信息系统软硬件的基本维护能力，保证会计信息系统的安全；

（5）能根据企业管理需要，建立或完善会计信息系统的内部控制制度。

3.素质目标

（1）培养学生具备良好的会计职业道德；

（2）独立分析问题、解决问题的能力；

（3）培养学生良好的沟通能力和团队协作能力；

（4）培养学生信息处理的责任意识和风险管理意识；

（5）培养学生勇于创新、敬业乐业的工作作风。

三、与前后课程的联系

1.与前续课程的联系

ERP

《会计基础》、《出纳实务》、《企业财务会计（一）》和《沙盘模拟训练》等课程使

学

生在掌握会计基本理论的基础上，能正确地进行会计业务的会计核算，掌握出纳岗位的基本

技能，使学生具备了账务处理的实际操作能力，前续课程的知识在《会计信息系统应用》课

程中得到综合运用，前续课程的学习为该课程的教学奠定了良好的基础。

2.与后续课程的联系

通过《会计信息系统应用》课程的学习，培养了学生的会计信息处理能力，了解了企业

财务部门与其他职能部门的相互联系，以及财务信息化建设在企业信息化工作中的地位和作

用，为后续课程《会计信息系统应用（二）》、«Excel财务应用》、《企业内部控制》、《会计

技

能抽查训练》、《毕业设计与答辩》和《顶岗实习》等课程的学习打下了良好基础。

四、教学内容与学时分配

1

教学内容与学时分配如表所示。

表1教学内容与学时分配

序号课题主要教学内容教学目标学时备注

1.了解会计电算化的特点及发展历程

2.熟悉会计核算软件的结构及其主要

1.会计信息系统主要功能功能

和功能模块之间的主要关3.熟悉会计电算化的实施内容与步骤

系4.熟悉会计电算化的岗位与职责，系

会计电

2.会计电算化