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  • 2024-04-07 发布于河北
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网上教学设计方案(2022)

一、课程性质、地位与教学目标任务

《个人与团队管理》证是通用管理能力(基础级)认证体系的一

部分,该证包括自我发展管理和团队建设管理”两个主题,各

五个单元。

本学科在对就业者胜任能力的长期研究和开发的基础之上,将就业

者工作中涉及到的具有共性和普遍性的管理技能、方法和工具以模块化

的方式组织起来,形成系统的教材体系。能够为就业者提供全面的管理

技能和素质训练,其课程设置适用于每一位就业者、管理人以及潜在的

管理人。

随着

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