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【中班安全教案】幼儿园中班安全教案：神奇的火
【中班安全教案】幼儿园中班安全教案：神奇的火-
学前班
中班
科学教案：神奇之火
活动目标：
1.通过操作获得有关火灾的具体经验，知道火灾可以发光和发热。
2、通过观看录象“神奇的火”，了解火对人们的用处和危害。
3.大胆用语言表达自己对火的理解。
活动准备：
蜡烛，收集有关火灾的各种信息、图片和视频。
活动过程：
一、通过操作，帮助孩子获得关于火灾的具体经验。
（1）教师：小朋友，你们看见过火吗？它是什么样子的？
（2）老师点燃蜡烛，让孩子们观察。
教师：小朋友，你们看到烧出来的火是什么样子的？幼儿交流，大胆表达。
二、联系孩子们关于火的日常生活经验。
教师：请你想一想，你还在哪里看到过或？（儿回忆表达）
三、组织孩子们观看有关“火”的图片或视频来制作
幼儿
了解火的用途和危害。
（1）你知道火对我们有什么用处吗？没有火，人会怎样？
（2）火对我们有很多用处，但它坏吗？有什么害处？
（3）观看图片资料和录象，幼儿相互交流。
（4）老师和孩子们总结：火可以发光、发热和发电。火还可以促进宇宙飞船升天。火还可以加热和烧烤食物。火有什么用？古代烽火台上的烽火可以用来传递信息，烟花在节日给人们带来欢乐。火对我们有很多用途，但火椰子油是有害的。大火可以烧毁森林、房屋和人。
四、进行安全教育。
（1）问题：如果我看到火灾，我该怎么办？
（2）教师小结：火能发光、发热。我们可以利用火做很多好事。人不能离开火，但是火也带来害处。大火会把房子、森林烧掉，把人烧死，我们小朋友不能靠近火，也不能玩火。如果看见起火，应该报告大人，或大火警电话119。
孩子们最喜欢火、水和泥。当我今天拿出蜡烛点燃时，平常的火也让孩子们非常高兴。
火很平常，生活中到处可见！火又很特殊，它是怎么来的？
火是人类的朋友，对人类有贡献。火是人类的敌人，有时会伤害我们。
孩子们和我一起讨论了有关火的一切。
我认为他们必须通过这门课对火有更深的理解。
活动反思：
火在日常生活中很常见。平时，我们总是告诉我们的孩子，火是非常危险的，会给人类带来灾难。孩子们可能更怕火。今天，我们了解到火实际上是人类进步的标志。没有火，人们就无法进步。我举了几个用火的例子。我认为火在孩子们的心中有着更深刻的印象。
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