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大班语言游戏活动教案《咕隆咚汇报人：2023-12-25
目录CONTENTS活动背景与目的游戏规则与玩法语言知识点梳理游戏活动设计与实施互动环节设置与引导活动效果评估与总结
01活动背景与目的CHAPTER
大班幼儿正处于语言发展的关键期，通过有趣的游戏活动可以激发他们的语言表达兴趣。语言发展关键期选择《咕隆咚》作为活动主题，是因为它是一首具有民族特色的儿歌，可以让幼儿在游戏中感受传统文化的魅力。传统文化教育背景介绍
通过游戏和儿歌的结合，引导幼儿积极参与，大胆表达，提高他们的口语表达能力。提高语言表达能力培养团队合作意识感受传统文化在游戏中，需要幼儿们相互配合，共同完成任务，从而培养他们的
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