(全新整理)1月浙江自考学前游戏论试题及答案解析 .pdfVIP

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浙江省2018年1月高等教育自学考试

学前游戏论试题

课程代码：00399

一、单项选择题(本大题共24小题，每小题1分，共24分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选

均无分。

1．在儿童游戏研究的飞跃发展阶段，认知发展的游戏理论的主要代表人物是皮亚杰和

（）

A.斯宾塞B.格鲁斯

C.维果茨基D.霍尔

2．福禄培尔设计的恩物主要有（）

A.12种B.6种

C.20种D.15种

3．给幼儿提供一些具有发射能力的枪炮、弓箭等玩具，这违背了玩具、材料选择与提供要求中的（）

A.符合卫生和安全要求B.经济适用

C.符合儿童的身心发展水平D.符合艺术要求

4．“你能给老师讲讲你画的是什么吗？”，这属于游戏现场指导中间接的言语方式中的

（）

A.评论B.建议

C.描述D.询问

5．20世纪中叶流行的三种游戏理论分别是（）

A.剩余精力说、活动论、发泄论

B.发泄论、认知发展论、活动论

C.认知发展论、生活预备说、觉醒论

D.活动论、发泄论、元交际论

6．美国心理学家霍尔提出的游戏论点被称为（）

A.发泄论B.松弛说

C.复演说D.剩余精力说

7．最早将游戏引进儿童情绪困扰的治疗的心理学家是（）

A.佩勒B.蒙尼格

C.埃里克森D.安娜·弗洛伊德

1

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8．教育史上第一个系统研究游戏的价值并为儿童尝试创立游戏实践体系的教育家是

（）

A.欧文B.斯宾塞

C.福禄培尔D.蒙台梭利

9．和成人游戏相比，儿童的游戏具有的三个特点是（）

A.地位、主体情况、内容各有不同

B.时间、主体情况、内容各有不同

C.地位、发展情况、形式各有不同

D.时间、发展情况、形式各有不同

10．从表情角度区分，可以用来判断儿童不在游戏的一个客观指标是（）

A.茫然发呆B.专注认真

C.夸张变形D.平和轻松

11．将儿童的游戏行为按照儿童在游戏中社会行为的不同表现以及参与游戏的儿童之间的相互关系，划分为六种的

学者是（）

A.比勒B.帕登

C.戴伊D.萨顿·史密斯

12．我国学前教育界，习惯把幼儿园游戏分为（）

A.经验、模仿、练习等三种游