交往礼仪教案.docxVIP

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  • 2024-04-07 发布于天津
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【课题】交往礼仪

【教学目标】

知识目标:交往礼仪的基本要求、交往礼仪的作用、遵守交往礼仪基本要求的意义。

能力目标:认同交往礼仪重“亲和”,注重人际交往中的“亲和效应”。

情感目标:自觉践行交往礼仪规范,养成遵守交往礼仪规范的良好惯。

【教学重点】交往礼仪的基本要求、交往礼仪的作用

【教学难点】自觉践行交往礼仪规范,养成遵守交往礼仪规范的良好

惯。

【教学方法】情境教学法

【学法指导】自主合作探究学习法

【教学课时】1课时【教学用具】多媒体课件

【教学过程】

【新课导入】

风总要和太阳争执谁的力量大。风说:我可以证明我的力量是巨大的。你看,地下正走着一位身披大衣的老者,我能比你更快速

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