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- 2024-04-07 发布于天津
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【课题】交往礼仪
【教学目标】
知识目标:交往礼仪的基本要求、交往礼仪的作用、遵守交往礼仪基本要求的意义。
能力目标:认同交往礼仪重“亲和”,注重人际交往中的“亲和效应”。
情感目标:自觉践行交往礼仪规范,养成遵守交往礼仪规范的良好惯。
【教学重点】交往礼仪的基本要求、交往礼仪的作用
【教学难点】自觉践行交往礼仪规范,养成遵守交往礼仪规范的良好
惯。
【教学方法】情境教学法
【学法指导】自主合作探究学习法
【教学课时】1课时【教学用具】多媒体课件
【教学过程】
【新课导入】
风总要和太阳争执谁的力量大。风说:我可以证明我的力量是巨大的。你看,地下正走着一位身披大衣的老者,我能比你更快速
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