小学生情绪管理.ppt

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为什么面对同一场雨,两个人的情绪却截然不同呢?

我的情绪谁做主——中学生情绪管理

现在请同学们回想一下,在你知道考试成绩的那一刻,心里有什么感受,请把这种感受写在纸上,并画一副脸孔,表示你当时的情绪。情绪自画像一、情绪万花筒

人为什么会产生不同的情绪呢?

生活情景情绪产生原因得到自己希望的礼物高兴心满意足明天就要去外地旅游了兴奋愿望实现同学误解冤枉了自己伤心受到委屈数学测验得了全班第一开心目标实现上课时分神被老师批评懊恼做错了事爸爸把我正看得着迷的电视节目关了生气违背意愿人的情绪与其内心需要是否得到满足密切相关!情绪是人的需要是否得到满足而产生的一种主观的体验和感受。

人的需求和愿望是多种多样的所遇情况和结果是复杂多变的人的情绪丰富多样

美国生理学家艾尔马——情绪生理实验将人在不同情绪状态下呼出的气体收集在玻璃试管中,冷却后变成水发现:二、情绪与我们的生活心平气和悲伤

猜一猜:在愤怒、生气状态下呼出的气体冷却成水后,将其注射到大白鼠身上,将会发生什么?结果:几分钟后大白鼠死亡!!!

情绪就像“神奇果”,会对人产生神奇的作用。有时,它会使人精神焕发,干劲倍增;有时,它会使人无精打采,萎靡不振。情绪影响着人们的行为,影响着人们的生活。

笑对人生我的情绪我做主我要幸福就幸福

谢谢!

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